Sudáfrica
Última actualización 1 de octubre de 2026
Puntuación compuesta de GEFRI
Infraestructura es una fortaleza, pero Gobernanza queda rezagada
Sudáfrica muestra una preparación en progreso para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 65.º). Las reformas se traducen en capacidades más amplias, aunque el desempeño desigual sigue frenando la alineación del sistema.
- Percentil global
- 65.º
- Clasificación global
- #63
- Clasificación regional
- #2
- Visualización de datos para
Perfil del país
Sudáfrica muestra una preparación en progreso, con fortalezas importantes pero también brechas persistentes en todo el sistema. La mayoría de las puntuaciones por dimensión se sitúa cerca de las referencias globales, sin una dimensión que destaque claramente sobre las demás.
Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. La matrícula terciaria limitada reduce el flujo futuro de talento y la capacidad de innovación.
La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. Las niñas superan a los niños en las trayectorias secundarias, lo que aumenta la presión para abordar el riesgo de abandono masculino.
A nivel regional, Sudáfrica lidera con mayor claridad en Acceso escolar y paridad de género, muy por encima del promedio de sus pares.
Ideas clave
Se sitúa por encima de la mediana global en el percentil 65.º.
Ocupa el puesto 63.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 2.º dentro de África subsahariana.
Las puntuaciones van de Infraestructura (85.3) a Gobernanza (52.8), lo que refleja variación entre dimensiones.
Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Acceso y paridad.
Pares regionales: África subsahariana
Puntuación compuesta de GEFRI