perfil del país

Sierra Leona

África subsaharianaIngreso bajo8.82M población

Última actualización 26 de agosto de 2026

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Preparación severamente insuficiente

Puntuación compuesta de GEFRI

Restricciones severas de preparación en todas las dimensiones

Sierra Leona muestra una preparación muy limitada para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 16.º). Las condiciones estructurales limitan la capacidad para planificar, implementar y sostener reformas orientadas al futuro.

33.62Puntuación compuesta
Percentil global
16.º
Clasificación global
#150
Clasificación regional
#23
Visualización de datos para
Preparación severamente insuficiente
Infraestructura
37.92
10.º percentilProm. global 70.44
Preparación severamente insuficiente
Capital humano
41.87
14.º percentilProm. global 66.18
Preparación crítica
Innovación
27.69
15.º percentilProm. global 48.64
Preparación severamente insuficiente
Gobernanza
31.54
28.º percentilProm. global 47.07
Preparación crítica
Acceso y paridad
29.09
31.º percentilProm. global 60.85

Perfil del país

Sierra Leona enfrenta restricciones sustanciales de preparación en las dimensiones principales. Sus resultados más débiles se observan en Capital humano (42, percentil 14.º), Infraestructura (38, percentil 10.º), GEFRI Composite (34, percentil 16.º), Gobernanza (32, percentil 28.º) y Innovación (28, percentil 15.º). Estas brechas siguen pesando sobre la preparación general.

Las puntuaciones de las dimensiones se agrupan estrechamente, lo que muestra que el sistema opera con una preparación equilibrada. La cobertura limitada de electricidad o internet sigue restringiendo las aulas e impide una instrucción digital a gran escala. Las brechas de alfabetización o de matrícula terciaria reducen el flujo de talento y limitan la capacidad del país para desarrollar habilidades preparadas para el futuro.

La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. La paridad de género se inclina hacia los varones en las trayectorias secundarias, lo que señala barreras persistentes para las niñas.

Algunos indicadores son imputados, por lo que este perfil debe interpretarse con cautela moderada.

Ideas clave

Queda por debajo de muchos pares en el percentil 16.º.

Ocupa el puesto 150.º a nivel mundial.

Ocupa la posición regional 23.º dentro de África subsahariana.

Las puntuaciones van de Capital humano (41.9) a Innovación (27.7), lo que refleja variación entre dimensiones.

Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Infraestructura.

Pares regionales: África subsahariana

Puntuación compuesta de GEFRI

Posición globalPosición regionalPaísPuntuación
611Mauricio69.13
672Sudáfrica68.78
SeychellesMicroestado64.14
863Botswana63.01
974Namibia59.03
1005Ghana58.00
1156Eswatini49.17
1167Cabo Verde49.06
1238Rwanda44.81
1279Gambia43.01
12810Kenya42.93
12911Senegal42.87
13012Gabón42.59
13213Guinea Ecuatorial41.26
13314Côte d'Ivoire41.19
13915Zambia38.11
14016Lesotho37.98
Santo Tomé y PríncipeFCSMicroestado37.69
14117Togo37.61
14418Benin36.56
14519Zimbabwe36.55
14620Tanzanía35.55
14721CamerúnFCS35.16
14922Mauritania34.17
15023Sierra Leona33.62
15124ComorasFCS33.36
15225Burkina FasoFCS32.56
15326Congo, República delFCS32.39
15427Uganda32.27
15528Angola32.18
15729NigeriaFCS31.67
15830MozambiqueFCS30.55
15931MalawiFCS30.35
16032EtiopíaFCS30.26
16133MalíFCS29.69
16234Madagascar29.63
16435Guinea28.36
16536Guinea-BissauFCS28.36
16837Liberia24.94
16938NígerFCS24.54
17039Burundi24.53
17140Congo, República Democrática delFCS24.39
17241SudánFCS23.03
17342EritreaFCS21.02
17443ChadFCS20.62
17544República CentroafricanaFCS20.44
17645República Federal de SomaliaFCS20.32
17746Sudán del SurFCS18.91