Namibia
Última actualización 15 de julio de 2026
Puntuación compuesta de GEFRI
Restricciones severas de preparación en todas las dimensiones
Namibia muestra una preparación muy limitada para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 40.º). Las condiciones estructurales limitan la capacidad para planificar, implementar y sostener reformas orientadas al futuro.
- Percentil global
- 40.º
- Clasificación global
- #108
- Clasificación regional
- #5
- Visualización de datos para
Perfil del país
Namibia enfrenta restricciones sustanciales de preparación en las dimensiones principales. Sus resultados más débiles se observan en Infraestructura (44, percentil 27.º) y Innovación (37, percentil 29.º). Estas brechas siguen pesando sobre la preparación general.
Las puntuaciones de las dimensiones se agrupan estrechamente, lo que muestra que el sistema opera con una preparación equilibrada. El acceso a la electricidad sigue siendo desigual, lo que limita la base para la expansión digital. Las brechas de alfabetización o de matrícula terciaria reducen el flujo de talento y limitan la capacidad del país para desarrollar habilidades preparadas para el futuro.
La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. Las niñas superan a los niños en las trayectorias secundarias, lo que aumenta la presión para abordar el riesgo de abandono masculino.
GEFRI Composite presenta una oportunidad cercana de salto: el desempeño está justo por debajo del promedio global y cuenta con suficiente evidencia observada para apoyar la planificación. A nivel regional, Namibia lidera con mayor claridad en Acceso escolar y paridad de género, muy por encima del promedio de sus pares.
La mayoría de los indicadores son observados y no imputados, por lo que la incertidumbre de estimación es limitada.
Ideas clave
Queda por debajo de muchos pares en el percentil 40.º.
Ocupa el puesto 108.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 5.º dentro de África subsahariana.
Las puntuaciones van de Gobernanza (54.2) a Acceso y paridad (35.3), lo que refleja variación entre dimensiones.
Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Acceso y paridad.
Pares regionales: África subsahariana
Puntuación compuesta de GEFRI