Puntuación compuesta de GEFRI
Restricciones críticas en todo el sistema
Burundi muestra un nivel críticamente bajo de preparación para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 6.º). Las capacidades básicas son débiles en la mayoría de las dimensiones y los sistemas esenciales enfrentan limitaciones significativas.
- Percentil global
- 6.º
- Clasificación global
- #168
- Clasificación regional
- #38
- Visualización de datos para
Perfil del país
Burundi enfrenta restricciones sustanciales de preparación en las dimensiones principales. Sus resultados más débiles se observan en Innovación (29, percentil 9.º), Capital humano (27, percentil 11.º), Gobernanza (24, percentil 12.º), GEFRI Composite (20, percentil 6.º) y Infraestructura (12, percentil 2.º). Estas brechas siguen pesando sobre la preparación general.
Las puntuaciones de las dimensiones se agrupan estrechamente, lo que muestra que el sistema opera con una preparación equilibrada. La cobertura limitada de electricidad o internet sigue restringiendo las aulas e impide una instrucción digital a gran escala. Las brechas de alfabetización o de matrícula terciaria reducen el flujo de talento y limitan la capacidad del país para desarrollar habilidades preparadas para el futuro.
La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. Las niñas superan a los niños en las trayectorias secundarias, lo que aumenta la presión para abordar el riesgo de abandono masculino.
A nivel regional, Infraestructura es donde más rezago existe frente a los pares, lo que señala dónde la inversión podría tener mayor impacto.
La mayoría de los indicadores son observados y no imputados, por lo que la incertidumbre de estimación es limitada.
Ideas clave
Queda por debajo de muchos pares en el percentil 6.º.
Ocupa el puesto 168.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 38.º dentro de África subsahariana.
Las puntuaciones van de Innovación (29.5) a Acceso y paridad (10.0), lo que refleja variación entre dimensiones.
Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Infraestructura.
Pares regionales: África subsahariana
Puntuación compuesta de GEFRI