Senegal
Última actualización 15 de julio de 2026
Puntuación compuesta de GEFRI
Restricciones severas de preparación en todas las dimensiones
Senegal muestra una preparación muy limitada para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 29.º). Las condiciones estructurales limitan la capacidad para planificar, implementar y sostener reformas orientadas al futuro.
- Percentil global
- 29.º
- Clasificación global
- #126
- Clasificación regional
- #9
- Visualización de datos para
Perfil del país
Senegal enfrenta restricciones sustanciales de preparación en las dimensiones principales. Sus resultados más débiles se observan en GEFRI Composite (35, percentil 29.º) y Capital humano (27, percentil 11.º). Estas brechas siguen pesando sobre la preparación general.
Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. Las brechas de alfabetización o de matrícula terciaria reducen el flujo de talento y limitan la capacidad del país para desarrollar habilidades preparadas para el futuro.
La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. La calidad regulatoria no alcanza los estándares globales, lo que señala obstáculos estructurales en la ejecución de políticas. Las niñas superan a los niños en las trayectorias secundarias, lo que aumenta la presión para abordar el riesgo de abandono masculino.
Infraestructura presenta una oportunidad cercana de salto: el desempeño está justo por debajo del promedio global y cuenta con suficiente evidencia observada para apoyar la planificación. A nivel regional, Senegal lidera con mayor claridad en Gobernanza, muy por encima del promedio de sus pares.
La mayoría de los indicadores son observados y no imputados, por lo que la incertidumbre de estimación es limitada.
Ideas clave
Queda por debajo de muchos pares en el percentil 29.º.
Ocupa el puesto 126.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 9.º dentro de África subsahariana.
Las puntuaciones van de Gobernanza (51.0) a Acceso y paridad (10.0), lo que refleja variación entre dimensiones.
Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Gobernanza.
Pares regionales: África subsahariana
Puntuación compuesta de GEFRI