África do Sul
Última atualização 3 de maio de 2026
Pontuação composta do GEFRI
Prontidão emergente
África do Sul demonstra prontidão em estágio inicial para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 62nd). Os investimentos geram ganhos iniciais, mas persistem lacunas substanciais em várias dimensões. Pontuações mais altas indicam um sistema mais bem preparado para antecipar e moldar o futuro da aprendizagem.
- Percentil global
- 62nd
- Posição global
- #68
- Posição regional
- #1
- Exibindo dados de
Perfil do país
África do Sul tem desempenho próximo à média global em todas as dimensões do GEFRI. Há progresso, mas é necessária maior ambição para alcançar prontidão futura entre os pares globais.
Todos ou a maioria dos indicadores se baseiam em dados observados, oferecendo uma base empírica confiável para decisões. Pontuações desiguais entre dimensões destacam áreas que precisam de coordenação direcionada. A matrícula limitada no ensino superior reduz o futuro fluxo de talentos e a capacidade de inovação.
Baixo investimento em P&D e uma força de pesquisa pequena desaceleram a experimentação e atrasam a chegada de novas ideias aos estudantes. A execução de políticas e a capacidade regulatória continuam fracas, deixando as reformas fragmentadas e difíceis de sustentar. As meninas superam os meninos nas trajetórias do ensino secundário, aumentando a pressão para lidar com o risco de evasão masculina.
Regionalmente, África do Sul se destaca mais claramente em Acesso escolar e paridade de gênero, bem acima da média dos pares.
Principais insights
- Fica acima da mediana global no percentil 62.º.
- Ocupa a posição 68.º no mundo.
- Ocupa a posição regional 1.º dentro de África Subsaariana.
- As pontuações vão de Access & Parity (71.1) a Innovation (48.6), refletindo variação entre dimensões.
- Lidera seus pares regionais com maior clareza em Access & Parity.
Pares regionais: África Subsaariana
Pontuação composta do GEFRI