南非

南非 仍处于新兴准备度区间，虽然已出现进展，但重大差距仍在限制未来准备度。 大多数分项得分都接近全球参照水平，没有哪个维度明显高出其他维度。

各维度得分不均衡，表明哪些准备度条件之间仍缺乏协调。 有限的高等教育入学率缩小了未来人才储备，并限制了创新能力。

有限的研发投入和较小的研究队伍拖慢了试验，也延迟了新理念惠及学习者的速度。 政策执行和监管能力仍然薄弱，导致改革碎片化且难以持续。 女生在中等教育路径中的表现超过男生，这也加大了应对男生辍学风险的压力。

在地区层面，南非 在 学校入学与性别平等 上的领先最为明显，显著高于同类国家平均水平。