perfil del país

Guinea

África subsaharianaIngreso mediano bajo15.10M población

Última actualización 26 de agosto de 2026

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Preparación crítica

Puntuación compuesta de GEFRI

Restricciones críticas en todo el sistema

Guinea muestra un nivel críticamente bajo de preparación para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 8.º). Las capacidades básicas son débiles en la mayoría de las dimensiones y los sistemas esenciales enfrentan limitaciones significativas.

28.36Puntuación compuesta
Percentil global
8.º
Clasificación global
#164
Clasificación regional
#35
Visualización de datos para
Preparación severamente insuficiente
Infraestructura
42.27
12.º percentilProm. global 70.44
Preparación severamente insuficiente
Capital humano
30.08
3.º percentilProm. global 66.18
Preparación crítica
Innovación
28.66
16.º percentilProm. global 48.64
Preparación crítica
Gobernanza
26.16
16.º percentilProm. global 47.07
Preparación crítica
Acceso y paridad
14.64
10.º percentilProm. global 60.85

Perfil del país

Guinea enfrenta restricciones sustanciales de preparación en las dimensiones principales. Sus resultados más débiles se observan en Infraestructura (42, percentil 12.º), Capital humano (30, percentil 3.º), Innovación (29, percentil 16.º), GEFRI Composite (28, percentil 8.º), Gobernanza (26, percentil 16.º) y Acceso escolar y paridad de género (15, percentil 10.º). Estas brechas siguen pesando sobre la preparación general.

Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. La cobertura limitada de electricidad o internet sigue restringiendo las aulas e impide una instrucción digital a gran escala. Las brechas de alfabetización o de matrícula terciaria reducen el flujo de talento y limitan la capacidad del país para desarrollar habilidades preparadas para el futuro.

La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. La paridad de género se inclina hacia los varones en las trayectorias secundarias, lo que señala barreras persistentes para las niñas.

Algunos indicadores son imputados, por lo que este perfil debe interpretarse con cautela moderada.

Ideas clave

Queda por debajo de muchos pares en el percentil 8.º.

Ocupa el puesto 164.º a nivel mundial.

Ocupa la posición regional 35.º dentro de África subsahariana.

Las puntuaciones van de Infraestructura (42.3) a Acceso y paridad (14.6), lo que refleja variación entre dimensiones.

Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Capital humano.

Pares regionales: África subsahariana

Puntuación compuesta de GEFRI

Posición globalPosición regionalPaísPuntuación
611Mauricio69.13
672Sudáfrica68.78
SeychellesMicroestado64.14
863Botswana63.01
974Namibia59.03
1005Ghana58.00
1156Eswatini49.17
1167Cabo Verde49.06
1238Rwanda44.81
1279Gambia43.01
12810Kenya42.93
12911Senegal42.87
13012Gabón42.59
13213Guinea Ecuatorial41.26
13314Côte d'Ivoire41.19
13915Zambia38.11
14016Lesotho37.98
Santo Tomé y PríncipeFCSMicroestado37.69
14117Togo37.61
14418Benin36.56
14519Zimbabwe36.55
14620Tanzanía35.55
14721CamerúnFCS35.16
14922Mauritania34.17
15023Sierra Leona33.62
15124ComorasFCS33.36
15225Burkina FasoFCS32.56
15326Congo, República delFCS32.39
15427Uganda32.27
15528Angola32.18
15729NigeriaFCS31.67
15830MozambiqueFCS30.55
15931MalawiFCS30.35
16032EtiopíaFCS30.26
16133MalíFCS29.69
16234Madagascar29.63
16435Guinea28.36
16536Guinea-BissauFCS28.36
16837Liberia24.94
16938NígerFCS24.54
17039Burundi24.53
17140Congo, República Democrática delFCS24.39
17241SudánFCS23.03
17342EritreaFCS21.02
17443ChadFCS20.62
17544República CentroafricanaFCS20.44
17645República Federal de SomaliaFCS20.32
17746Sudán del SurFCS18.91