Mozambique
Última actualización 15 de julio de 2026
País frágil o afectado por conflicto: Este país está clasificado como conflicto.
En contextos frágiles y afectados por conflicto, las brechas severas de datos, la disrupción rápida y los reportes desiguales pueden distorsionar los valores del índice. Estas puntuaciones deben leerse como una señal limitada, no como una imagen completa de las condiciones del país.
Puntuación compuesta de GEFRI
Restricciones críticas en todo el sistema
Mozambique muestra un nivel críticamente bajo de preparación para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 14.º). Las capacidades básicas son débiles en la mayoría de las dimensiones y los sistemas esenciales enfrentan limitaciones significativas.
- Percentil global
- 14.º
- Clasificación global
- #154
- Clasificación regional
- #25
- Visualización de datos para
Perfil del país
Mozambique enfrenta restricciones sustanciales de preparación en las dimensiones principales. Sus resultados más débiles se observan en Innovación (34, percentil 20.º), Gobernanza (30, percentil 21.º), Capital humano (30, percentil 17.º), GEFRI Composite (25, percentil 14.º) y Infraestructura (21, percentil 6.º). Estas brechas siguen pesando sobre la preparación general.
Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. La cobertura limitada de electricidad o internet sigue restringiendo las aulas e impide una instrucción digital a gran escala. Las brechas de alfabetización o de matrícula terciaria reducen el flujo de talento y limitan la capacidad del país para desarrollar habilidades preparadas para el futuro.
La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. La paridad de género se inclina hacia los varones en las trayectorias secundarias, lo que señala barreras persistentes para las niñas.
Algunos indicadores son imputados, por lo que este perfil debe interpretarse con cautela moderada.
Ideas clave
Queda por debajo de muchos pares en el percentil 14.º.
Ocupa el puesto 154.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 25.º dentro de África subsahariana.
Las puntuaciones van de Innovación (33.7) a Acceso y paridad (10.0), lo que refleja variación entre dimensiones.
Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Infraestructura.
Pares regionales: África subsahariana
Puntuación compuesta de GEFRI