perfil del país

Seychelles

África subsaharianaIngreso alto121K población

Última actualización 3 de mayo de 2026

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Aviso de microestado: Este país está clasificado como microestado (población inferior a 300.000) y está indexado, pero no se incluye en las clasificaciones globales o regionales de GEFRI.

Puntuación compuesta de GEFRI

Preparación emergente

Seychelles muestra una preparación en etapa inicial para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 57th). Las inversiones generan avances iniciales, pero persisten brechas importantes en varias dimensiones. Las puntuaciones más altas indican un sistema mejor preparado para anticipar y dar forma al futuro del aprendizaje.

55.12Puntuación compuesta
Percentil global
57th
Posición global
Sin clasificación (microestado)
Posición regional
Sin clasificación (microestado)
Visualización de datos para
Infrastructure
71.68
percentil 89thProm. global 54.77
Human Capital
44.58
percentil 35thProm. global 47.01
Innovation
17.25
percentil 2ndProm. global 45.21
Governance
67.92
percentil 81stProm. global 47.75
Access & Parity
74.17
percentil 63rdProm. global 49.65

Perfil del país

Seychelles queda rezagado frente a sus pares globales en Innovación (17, 2.º percentil). Se necesita un esfuerzo coordinado de reforma para fortalecer la preparación para los futuros de la educación.

Las brechas amplias entre dimensiones revelan debilidades estructurales que ralentizan el progreso coordinado. Una alta adopción de internet permite una amplia participación en el aprendizaje digital y la innovación. La matrícula terciaria limitada reduce el flujo futuro de talento y la capacidad de innovación.

La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. Las niñas superan a los niños en las trayectorias secundarias, lo que aumenta la presión para abordar el riesgo de abandono masculino.

Capital humano presenta una oportunidad cercana de salto: el desempeño está justo por debajo del promedio global y cuenta con suficiente evidencia observada para apoyar la planificación. A nivel regional, Seychelles lidera con mayor claridad en Acceso escolar y paridad de género, muy por encima del promedio de sus pares.

Nota: la mayoría de los indicadores se basa en datos observados, lo que ofrece una base empírica confiable para las decisiones.

Ideas clave

  • Las puntuaciones van de Access & Parity (74.2) a Innovation (17.3), lo que refleja variación entre dimensiones.
  • Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Access & Parity.

Pares regionales: África subsahariana

Puntuación compuesta de GEFRI

Posición globalPosición regionalPaísPuntuación
681Sudáfrica57.33
742Mauricio56.48
SeychellesMicroestado55.12
803Botswana54.11
1024Ghana47.72
1085Namibia44.24
1136Cabo Verde40.09
1177Eswatini38.07
1248Senegal35.40
1259Guinea Ecuatorial35.01
12610Gabón34.48
12911Rwanda33.75
13312Kenya33.02
13413Gambia32.24
13514Côte d'Ivoire32.18
Santo Tomé y PríncipeFCSMicroestado31.75
14015Lesotho31.04
14116Benin29.70
14217ZimbabweFCS29.57
14418Togo29.28
14519Tanzanía29.23
14620CamerúnFCS28.46
14721Zambia27.96
14822Mauritania27.82
15023Angola26.39
15224ComorasFCS25.64
15325Congo, República delFCS25.59
15526MozambiqueFCS25.26
15627EtiopíaFCS25.24
15728Uganda24.82
15829NigeriaFCS24.64
15930Sierra Leona24.58
16031Madagascar24.32
16132Burkina FasoFCS23.86
16233MalíFCS23.71
16334Malawi23.40
16435Guinea22.78
16636Liberia22.50
16737NígerFCS20.78
16838SudánFCS20.28
16939Guinea-BissauFCS19.28
17645República Federal de SomaliaFCS19.26
17141BurundiFCS18.78
17242EritreaFCS18.78
17443Congo, República Democrática delFCS17.87
17544ChadFCS16.32
17645República Federal de SomaliaFCS15.80
17746Sudán del SurFCS15.44
17847República CentroafricanaFCS14.57