Seicheles
Última atualização 26 de agosto de 2026
Pontuação composta do GEFRI
Infraestrutura é uma força, mas Inovação fica para trás
Seicheles mostra prontidão em progresso para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 54.º). As reformas estão se convertendo em capacidades mais amplas, embora o desempenho desigual ainda desacelere o alinhamento do sistema.
- Percentil global
- 54.º
- Classificação global
- Sem classificação (microestado)
- Classificação regional
- Sem classificação (microestado)
- Exibindo dados de
Perfil do país
Seicheles mostra prontidão em progresso, com forças importantes, mas também lacunas persistentes em todo o sistema. Seus resultados mais fracos aparecem em Inovação (24, percentil 5.º). Essas lacunas continuam pesando sobre a prontidão geral.
Grandes lacunas entre dimensões revelam fragilidades estruturais que desaceleram o progresso coordenado. A alta adoção da internet permite ampla participação na aprendizagem digital e na inovação. A matrícula limitada no ensino superior reduz o futuro fluxo de talentos e a capacidade de inovação.
Baixo investimento em P&D e uma força de pesquisa pequena desaceleram a experimentação e atrasam a chegada de novas ideias aos estudantes. As meninas superam os meninos nas trajetórias do ensino secundário, aumentando a pressão para lidar com o risco de evasão masculina.
Capital humano apresenta uma oportunidade de salto no curto prazo: o desempenho está logo abaixo da média global e conta com dados observados suficientes para apoiar o planejamento. Regionalmente, Seicheles se destaca mais claramente em Acesso escolar e paridade de gênero, bem acima da média dos pares.
Alguns indicadores são imputados, por isso este perfil deve ser lido com cautela moderada.
Principais insights
As pontuações vão de Infraestrutura (90.2) a Inovação (23.8), refletindo variação entre dimensões.
Lidera seus pares regionais com maior clareza em Acesso e paridade.
Pares regionais: África Subsaariana
Pontuação composta do GEFRI