国家概览

布隆迪

撒哈拉以南非洲低收入14.39M 人口

最后更新 2026年8月26日

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严重不足

GEFRI 综合得分

全系统关键约束

布隆迪在应对快速变化世界中教育挑战与机遇方面的准备度极低(全球第5百分位)。多数维度的核心能力较弱,关键系统面临显著约束。

24.53综合得分
全球百分位
5
全球排名
#170
地区排名
#39
当前查看数据
严重不足
基础设施
21.19
2 百分位全球平均 70.44
明显不足
人力资本
41.81
14 百分位全球平均 66.18
严重不足
创新
22.45
2 百分位全球平均 48.64
严重不足
治理
22.65
12 百分位全球平均 47.07
严重不足
入学与性别平等
14.54
10 百分位全球平均 60.85

国家概览

布隆迪 在核心维度上面临显著的准备度约束。 其表现最弱的领域是 人力资本 (42, 第14百分位)GEFRI Composite (25, 第5百分位)治理 (23, 第12百分位)创新 (22, 第2百分位)基础设施 (21, 第2百分位)学校入学与性别平等 (15, 第10百分位). 这些差距仍在拖累整体准备度。

各维度得分不均衡,表明哪些准备度条件之间仍缺乏协调。 有限的电力或互联网覆盖仍在制约课堂,阻碍大规模数字教学的开展。 识字率或高等教育入学方面的差距削弱了人才供给,并限制了该国培养面向未来技能的能力。

有限的研发投入和较小的研究队伍拖慢了试验,也延迟了新理念惠及学习者的速度。 政策执行和监管能力仍然薄弱,导致改革碎片化且难以持续。 女生在中等教育路径中的表现超过男生,这也加大了应对男生辍学风险的压力。

在地区层面,基础设施 是相对同类国家落后最明显的维度,也提示这里的投资可能产生最大影响。

大多数指标是实测值而非插补值,因此估算不确定性较为有限。

关键洞察

处于第5百分位,落后于许多同类国家。

全球排名第170。

在撒哈拉以南非洲内位列第39。

各维度得分从 人力资本(41.8)到 入学与性别平等(14.5)不等,显示出维度之间存在差异。

在 基础设施 方面相对地区同类国家的差距最明显。

地区同类国家: 撒哈拉以南非洲

GEFRI 综合得分

全球排名地区排名国家得分
611毛里求斯69.13
672南非68.78
塞舌尔微型国家64.14
863博茨瓦纳63.01
974纳米比亚59.03
1005加纳58.00
1156斯威士兰49.17
1167佛得角49.06
1238卢旺达44.81
1279冈比亚43.01
12810肯尼亚42.93
12911塞内加尔42.87
13012加蓬42.59
13213赤道几内亚41.26
13314科特迪瓦41.19
13915赞比亚38.11
14016莱索托37.98
圣多美和普林西比FCS微型国家37.69
14117多哥37.61
14418贝宁36.56
14519津巴布韦36.55
14620坦桑尼亚35.55
14721喀麦隆FCS35.16
14922毛里塔尼亚34.17
15023塞拉利昂33.62
15124科摩罗FCS33.36
15225布基纳法索FCS32.56
15326刚果(布)FCS32.39
15427乌干达32.27
15528安哥拉32.18
15729尼日利亚FCS31.67
15830莫桑比克FCS30.55
15931马拉维FCS30.35
16032埃塞俄比亚FCS30.26
16133马里FCS29.69
16234马达加斯加29.63
16435几内亚28.36
16536几内亚比绍共和国FCS28.36
16837利比里亚24.94
16938尼日尔FCS24.54
17039布隆迪24.53
17140刚果(金)FCS24.39
17241苏丹FCS23.03
17342厄立特里亚FCS21.02
17443乍得FCS20.62
17544中非共和国FCS20.44
17645索马里联邦共和国FCS20.32
17746南苏丹FCS18.91