Burundi
Última atualização 1 de outubro de 2026
Pontuação composta do GEFRI
Restrições críticas em todo o sistema
Burundi apresenta um nível criticamente baixo de prontidão para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 4.º). As capacidades centrais são fracas na maioria das dimensões e os sistemas essenciais enfrentam restrições significativas.
- Percentil global
- 4.º
- Classificação global
- #171
- Classificação regional
- #40
- Exibindo dados de
Perfil do país
Burundi enfrenta restrições substanciais de prontidão nas dimensões centrais. Seus resultados mais fracos aparecem em Capital humano (42, percentil 14.º), GEFRI Composite (24, percentil 4.º), Inovação (22, percentil 2.º), Infraestrutura (21, percentil 2.º), Governança (21, percentil 10.º) e Acesso escolar e paridade de gênero (15, percentil 10.º). Essas lacunas continuam pesando sobre a prontidão geral.
Pontuações desiguais entre dimensões mostram onde as condições de prontidão estão menos alinhadas. A cobertura limitada de eletricidade ou internet ainda restringe as salas de aula e impede instrução digital em larga escala. Lacunas de alfabetização ou de matrícula no ensino superior reduzem o fluxo de talentos e limitam a capacidade do país de desenvolver habilidades voltadas ao futuro.
Baixo investimento em P&D e uma força de pesquisa pequena desaceleram a experimentação e atrasam a chegada de novas ideias aos estudantes. A execução de políticas e a capacidade regulatória continuam fracas, deixando as reformas fragmentadas e difíceis de sustentar. As meninas superam os meninos nas trajetórias do ensino secundário, aumentando a pressão para lidar com o risco de evasão masculina.
Regionalmente, Infraestrutura é a dimensão em que o atraso em relação aos pares é maior, indicando onde o investimento pode ter mais impacto.
A maioria dos indicadores é observada, e não imputada, de modo que a incerteza de estimação é limitada.
Principais insights
Fica abaixo de muitos pares no percentil 4.º.
Ocupa a posição 171.º no mundo.
Ocupa a posição regional 40.º dentro de África Subsaariana.
As pontuações vão de Capital humano (41.8) a Acesso e paridade (14.5), refletindo variação entre dimensões.
Mostra sua maior defasagem em relação aos pares regionais em Infraestrutura.
Pares regionais: África Subsaariana
Pontuação composta do GEFRI