Pontuação composta do GEFRI
Acesso e paridade é uma força, mas Governança fica para trás
Cuba mostra prontidão em progresso para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 51.º). As reformas estão se convertendo em capacidades mais amplas, embora o desempenho desigual ainda desacelere o alinhamento do sistema.
- Percentil global
- 51.º
- Classificação global
- #88
- Classificação regional
- #11
- Exibindo dados de
Perfil do país
Cuba mostra prontidão em progresso, com forças importantes, mas também lacunas persistentes em todo o sistema. Seus resultados mais fracos aparecem em Governança (32, percentil 28.º). Essas lacunas continuam pesando sobre a prontidão geral.
Pontuações desiguais entre dimensões mostram onde as condições de prontidão estão menos alinhadas.
O investimento em P&D continua modesto, afetando o potencial de inovação de longo prazo. A execução de políticas e a capacidade regulatória continuam fracas, deixando as reformas fragmentadas e difíceis de sustentar. A paridade de gênero nas trajetórias do ensino secundário reflete um compromisso sustentado com a participação equitativa.
Infraestrutura apresenta uma oportunidade de salto no curto prazo: o desempenho está logo abaixo da média global e conta com dados observados suficientes para apoiar o planejamento. Regionalmente, Cuba se destaca mais claramente em Acesso escolar e paridade de gênero, bem acima da média dos pares.
Principais insights
Ocupa a posição 88.º no mundo.
Ocupa a posição regional 11.º dentro de América Latina e Caribe.
As pontuações vão de Acesso e paridade (82.1) a Governança (31.5), refletindo variação entre dimensões.
Lidera seus pares regionais com maior clareza em Acesso e paridade.
Pares regionais: América Latina e Caribe
Pontuação composta do GEFRI