São Martinho
Última atualização 3 de maio de 2026
Pontuação composta do GEFRI
Prontidão emergente
São Martinho demonstra prontidão em estágio inicial para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 43rd). Os investimentos geram ganhos iniciais, mas persistem lacunas substanciais em várias dimensões. Pontuações mais altas indicam um sistema mais bem preparado para antecipar e moldar o futuro da aprendizagem.
- Percentil global
- 43rd
- Posição global
- Sem classificação (microestado)
- Posição regional
- Sem classificação (microestado)
- Exibindo dados de
Perfil do país
São Martinho fica atrás de seus pares globais em Inovação (32, 17.º percentil). É necessário um esforço coordenado de reforma para fortalecer a prontidão para os futuros da educação.
Pontuações desiguais entre dimensões destacam áreas que precisam de coordenação direcionada. A alta adoção da internet permite ampla participação na aprendizagem digital e na inovação.
Baixo investimento em P&D e uma força de pesquisa pequena desaceleram a experimentação e atrasam a chegada de novas ideias aos estudantes. As meninas superam os meninos nas trajetórias do ensino secundário, aumentando a pressão para lidar com o risco de evasão masculina.
GEFRI Composite apresenta uma oportunidade de salto no curto prazo: o desempenho está logo abaixo da média global e conta com dados observados suficientes para apoiar o planejamento.
Nota: como muitos indicadores são imputados, estes resultados devem ser tratados como provisórios até que haja mais dados reportados.
Principais insights
- As pontuações vão de Infrastructure (64.6) a Access & Parity (27.6), refletindo variação entre dimensões.
- Mostra sua maior defasagem em relação aos pares regionais em Access & Parity.
Pares regionais: América Latina e Caribe
Pontuação composta do GEFRI