Pontuação composta do GEFRI
Infraestrutura é uma força, mas Inovação fica para trás
Jamaica demonstra prontidão em estágio inicial para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 47.º). Os investimentos geram ganhos iniciais, mas persistem lacunas substanciais em várias dimensões.
- Percentil global
- 47.º
- Classificação global
- #95
- Classificação regional
- #14
- Exibindo dados de
Perfil do país
Jamaica permanece na faixa de prontidão emergente, com progresso visível, mas ainda com lacunas importantes que limitam a prontidão futura. A maior parte das pontuações por dimensão fica próxima aos referenciais globais, sem uma dimensão claramente acima das demais.
Pontuações desiguais entre dimensões mostram onde as condições de prontidão estão menos alinhadas. A alta adoção da internet permite ampla participação na aprendizagem digital e na inovação.
Baixo investimento em P&D e uma força de pesquisa pequena desaceleram a experimentação e atrasam a chegada de novas ideias aos estudantes. As meninas superam os meninos nas trajetórias do ensino secundário, aumentando a pressão para lidar com o risco de evasão masculina.
Alguns indicadores são imputados, por isso este perfil deve ser lido com cautela moderada.
Principais insights
Ocupa a posição 95.º no mundo.
Ocupa a posição regional 14.º dentro de América Latina e Caribe.
As pontuações vão de Infraestrutura (76.5) a Inovação (36.7), refletindo variação entre dimensões.
Pares regionais: América Latina e Caribe
Pontuação composta do GEFRI