Barbados
Última atualização 3 de maio de 2026
Pontuação composta do GEFRI
Prontidão emergente
Barbados demonstra prontidão em estágio inicial para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 52nd). Os investimentos geram ganhos iniciais, mas persistem lacunas substanciais em várias dimensões. Pontuações mais altas indicam um sistema mais bem preparado para antecipar e moldar o futuro da aprendizagem.
- Percentil global
- 52nd
- Posição global
- Sem classificação (microestado)
- Posição regional
- Sem classificação (microestado)
- Exibindo dados de
Perfil do país
Barbados fica atrás de seus pares globais em Inovação (29, 13.º percentil). É necessário um esforço coordenado de reforma para fortalecer a prontidão para os futuros da educação.
Pontuações desiguais entre dimensões destacam áreas que precisam de coordenação direcionada.
Baixo investimento em P&D e uma força de pesquisa pequena desaceleram a experimentação e atrasam a chegada de novas ideias aos estudantes. A paridade de gênero nas trajetórias do ensino secundário reflete um compromisso sustentado com a participação equitativa.
Acesso escolar e paridade de gênero apresenta uma oportunidade de salto no curto prazo: o desempenho está logo abaixo da média global e conta com dados observados suficientes para apoiar o planejamento. Regionalmente, Barbados se destaca mais claramente em Governança, bem acima da média dos pares.
Nota: vários indicadores usam valores imputados. Formuladores de políticas e planejadores devem validar melhor esses resultados antes de assumir iniciativas importantes.
Principais insights
- As pontuações vão de Governance (70.3) a Innovation (29.5), refletindo variação entre dimensões.
- Lidera seus pares regionais com maior clareza em Governance.
Pares regionais: América Latina e Caribe
Pontuação composta do GEFRI