Score composite GEFRI
Accès et parité est un point fort, mais Gouvernance reste en retrait
Cuba montre une préparation en progression pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 51e). Les réformes se traduisent par des capacités plus larges, même si des performances inégales freinent encore l’alignement du système.
- Percentile mondial
- 51e
- Rang mondial
- #88
- Rang régional
- #11
- Affichage des données pour
Profil du pays
Cuba présente une préparation en progression, avec des forces importantes mais aussi des écarts persistants à l’échelle du système. Ses résultats les plus faibles se situent en Gouvernance (32, percentile 28e). Ces écarts continuent de peser sur la préparation d’ensemble.
Des scores inégaux entre les dimensions montrent où les conditions de préparation sont les moins alignées.
L’investissement en R&D reste modeste, ce qui affecte le potentiel d’innovation à long terme. L’exécution des politiques et la capacité réglementaire restent faibles, laissant les réformes fragmentées et difficiles à maintenir. La parité de genre dans le secondaire reflète un engagement soutenu en faveur d’une participation équitable.
Infrastructure présente une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification. Au niveau régional, Cuba se distingue le plus en Accès scolaire et parité de genre, nettement au-dessus de la moyenne de ses pairs.
Points clés
Occupe le rang 88e à l’échelle mondiale.
Occupe la position régionale 11e au sein de Amérique latine et Caraïbes.
Les scores vont de Accès et parité (82.1) à Gouvernance (31.5), ce qui reflète une variation entre les dimensions.
Devance le plus clairement ses pairs régionaux en Accès et parité.
Pairs régionaux: Amérique latine et Caraïbes
Score composite GEFRI