Score composite GEFRI
Infrastructure est un point fort, mais Innovation reste en retrait
Maurice montre une préparation en progression pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 66e). Les réformes se traduisent par des capacités plus larges, même si des performances inégales freinent encore l’alignement du système.
- Percentile mondial
- 66e
- Rang mondial
- #61
- Rang régional
- #1
- Affichage des données pour
Profil du pays
Maurice présente une préparation en progression, avec des forces importantes mais aussi des écarts persistants à l’échelle du système. La plupart des scores dimensionnels se situent près des repères mondiaux, sans qu’une dimension ne se détache nettement des autres.
Des scores inégaux entre les dimensions montrent où les conditions de préparation sont les moins alignées.
Un faible investissement en R&D et un personnel de recherche réduit ralentissent l’expérimentation et retardent l’arrivée de nouvelles idées jusqu’aux apprenants. Les filles dépassent les garçons dans le secondaire, ce qui accroît la pression pour traiter les risques de décrochage chez les garçons.
Innovation présente une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification. Au niveau régional, Maurice se distingue le plus en Accès scolaire et parité de genre, nettement au-dessus de la moyenne de ses pairs.
Points clés
Se situe au-dessus de la médiane mondiale au percentile 66e.
Occupe le rang 61e à l’échelle mondiale.
Occupe la position régionale 1e au sein de Afrique subsaharienne.
Les scores vont de Infrastructure (82.8) à Innovation (48.3), ce qui reflète une variation entre les dimensions.
Devance le plus clairement ses pairs régionaux en Accès et parité.
Pairs régionaux: Afrique subsaharienne
Score composite GEFRI