Score composite GEFRI
Préparation critique
République fédérale de Somalie présente un niveau de préparation très faible pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 2nd). Les capacités fondamentales sont faibles dans la plupart des dimensions et les systèmes essentiels font face à de fortes contraintes. Des scores plus élevés indiquent un système mieux préparé à anticiper et à façonner l’avenir de l’apprentissage.
- Percentile mondial
- 2nd
- Rang mondial
- #176
- Rang régional
- #45
- Affichage des données pour
Profil du pays
République fédérale de Somalie est en retrait par rapport à ses pairs mondiaux dans Capital humain (24, 8e percentile), Infrastructure (23, 8e percentile), Innovation (22, 6e percentile), GEFRI Composite (16, 2e percentile), Gouvernance (10, 3e percentile), and Accès scolaire et parité de genre (0, 8e percentile). Un effort de réforme coordonné est nécessaire pour renforcer la préparation aux futurs de l’éducation.
Des scores inégaux entre les dimensions mettent en évidence des domaines nécessitant une coordination ciblée. Une couverture limitée en électricité ou en Internet continue de freiner les salles de classe et empêche un enseignement numérique à grande échelle. Les écarts d’alphabétisation ou d’inscription dans l’enseignement supérieur réduisent le vivier de talents et limitent la capacité du pays à développer des compétences tournées vers l’avenir.
Un faible investissement en R&D et un personnel de recherche réduit ralentissent l’expérimentation et retardent l’arrivée de nouvelles idées jusqu’aux apprenants. L’exécution des politiques et la capacité réglementaire restent faibles, laissant les réformes fragmentées et difficiles à maintenir. La parité de genre penche en faveur des garçons dans le secondaire, ce qui signale des obstacles persistants pour les filles.
Remarque : comme de nombreux indicateurs sont imputés, ces résultats doivent être considérés comme provisoires jusqu’à la publication de davantage de données observées.
Points clés
- Se situe sous de nombreux pairs au percentile 2e.
- Occupe le rang 176e à l’échelle mondiale.
- Occupe la position régionale 45e au sein de Afrique subsaharienne.
- Les scores vont de Human Capital (23.9) à Access & Parity (0.0), ce qui reflète une variation entre les dimensions.
- Accuse son plus grand retard par rapport à ses pairs régionaux en Governance.
Pairs régionaux: Afrique subsaharienne
Score composite GEFRI