profil du pays

Botswana

Afrique subsaharienneRevenu intermédiaire supérieur2.56M population

Dernière mise à jour 1 juillet 2026

FacebookTwitter/XLinkedInReddit
Préparation émergente

Score composite GEFRI

Accès et parité est le domaine le plus solide, mais Capital humain et Innovation restent des contraintes

Botswana montre une préparation à un stade initial pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 54e). Les investissements produisent des progrès initiaux, mais des écarts importants subsistent dans plusieurs dimensions.

53.64Score composite
Percentile mondial
54e
Rang mondial
#82
Rang régional
#3
Affichage des données pour
Préparation émergente
Infrastructure
50.06
32e percentileMoy. mondiale 54.95
Préparation émergente
Capital humain
48.02
43e percentileMoy. mondiale 47.14
Préparation fortement insuffisante
Innovation
42.58
48e percentileMoy. mondiale 45.34
Préparation en progression
Gouvernance
60.33
72e percentileMoy. mondiale 47.93
Préparation en progression
Accès et parité
67.21
56e percentileMoy. mondiale 49.93

Profil du pays

Botswana reste dans la plage de préparation émergente, avec des progrès visibles mais encore de grands écarts qui limitent la préparation future. La plupart des scores dimensionnels se situent près des repères mondiaux, sans qu’une dimension ne se détache nettement des autres.

Des scores inégaux entre les dimensions montrent où les conditions de préparation sont les moins alignées. Une couverture limitée en électricité ou en Internet continue de freiner les salles de classe et empêche un enseignement numérique à grande échelle. Une inscription limitée dans l’enseignement supérieur réduit le vivier futur de talents et la capacité d’innovation.

Un faible investissement en R&D et un personnel de recherche réduit ralentissent l’expérimentation et retardent l’arrivée de nouvelles idées jusqu’aux apprenants. Les filles dépassent les garçons dans le secondaire, ce qui accroît la pression pour traiter les risques de décrochage chez les garçons.

Infrastructure présente une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification. Au niveau régional, Botswana se distingue le plus en Accès scolaire et parité de genre, nettement au-dessus de la moyenne de ses pairs.

Certains indicateurs sont imputés ; ce profil doit donc être lu avec une prudence modérée.

Points clés

Occupe le rang 82e à l’échelle mondiale.

Occupe la position régionale 3e au sein de Afrique subsaharienne.

Les scores vont de Accès et parité (67.2) à Innovation (42.6), ce qui reflète une variation entre les dimensions.

Devance le plus clairement ses pairs régionaux en Accès et parité.

Pairs régionaux: Afrique subsaharienne

Score composite GEFRI

Rang mondialRang régionalPaysScore
691Afrique du Sud57.43
742Maurice55.93
SeychellesMicro-État54.88
823Botswana53.64
1024Ghana47.60
1095Namibie44.21
1146Cabo Verde39.97
1177Eswatini38.09
1248Sénégal35.60
1259Guinée équatoriale35.44
12610Gabon34.74
12811Rwanda34.23
13312Kenya32.80
13513Gambie32.06
13614Côte d'Ivoire31.95
Sao Tomé-et-PrincipeFCSMicro-État31.67
13815Lesotho31.49
14116ZimbabweFCS29.85
14217Tanzanie29.40
14318Bénin29.37
14519Togo28.97
14620CamerounFCS28.60
14721Zambie27.79
14822Mauritanie27.70
15023Angola26.28
15224Congo, République duFCS25.75
15425ÉthiopieFCS25.47
15526ComoresFCS25.38
15627Ouganda24.64
15728NigériaFCS24.56
15829MozambiqueFCS24.51
15930Sierra Leone24.42
16031Madagascar24.10
16132Burkina FasoFCS23.55
16233Malawi23.48
16334MaliFCS23.18
16535Guinée22.71
16636Libéria22.35
16737NigerFCS20.38
16838SoudanFCS20.16
16939BurundiFCS19.25
17040ÉrythréeFCS18.96
17141Guinée-BissauFCS18.88
17242Congo, République démocratique duFCS18.08
17443TchadFCS16.93
17544République fédérale de SomalieFCS16.04
17645Soudan du SudFCS15.61
17746République centrafricaineFCS15.01