Barbade
Dernière mise à jour 3 mai 2026
Score composite GEFRI
Préparation émergente
Barbade montre une préparation à un stade initial pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 52nd). Les investissements produisent des progrès initiaux, mais des écarts importants subsistent dans plusieurs dimensions. Des scores plus élevés indiquent un système mieux préparé à anticiper et à façonner l’avenir de l’apprentissage.
- Percentile mondial
- 52nd
- Rang mondial
- Non classé (micro-État)
- Rang régional
- Non classé (micro-État)
- Affichage des données pour
Profil du pays
Barbade est en retrait par rapport à ses pairs mondiaux dans Innovation (29, 13e percentile). Un effort de réforme coordonné est nécessaire pour renforcer la préparation aux futurs de l’éducation.
Des scores inégaux entre les dimensions mettent en évidence des domaines nécessitant une coordination ciblée.
Un faible investissement en R&D et un personnel de recherche réduit ralentissent l’expérimentation et retardent l’arrivée de nouvelles idées jusqu’aux apprenants. La parité de genre dans le secondaire reflète un engagement soutenu en faveur d’une participation équitable.
Accès scolaire et parité de genre présente une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification. Au niveau régional, Barbade se distingue le plus en Gouvernance, nettement au-dessus de la moyenne de ses pairs.
Remarque : plusieurs indicateurs utilisent des valeurs imputées. Les décideurs et planificateurs devraient valider davantage ces résultats avant d’engager des initiatives majeures.
Points clés
- Les scores vont de Governance (70.3) à Innovation (29.5), ce qui reflète une variation entre les dimensions.
- Devance le plus clairement ses pairs régionaux en Governance.
Pairs régionaux: Amérique latine et Caraïbes
Score composite GEFRI