Puntuación compuesta de GEFRI
Preparación emergente
Costa Rica muestra una preparación en etapa inicial para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 46th). Las inversiones generan avances iniciales, pero persisten brechas importantes en varias dimensiones. Las puntuaciones más altas indican un sistema mejor preparado para anticipar y dar forma al futuro del aprendizaje.
- Percentil global
- 46th
- Posición global
- #98
- Posición regional
- #14
- Visualización de datos para
Perfil del país
Costa Rica se sitúa cerca del promedio global en todas las dimensiones de GEFRI. Hay avances visibles, pero se necesita una ambición mayor para alcanzar la preparación futura entre sus pares globales.
Las brechas amplias entre dimensiones revelan debilidades estructurales que ralentizan el progreso coordinado. Una alta adopción de internet permite una amplia participación en el aprendizaje digital y la innovación.
La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. Las niñas superan a los niños en las trayectorias secundarias, lo que aumenta la presión para abordar el riesgo de abandono masculino.
A nivel regional, Acceso escolar y paridad de género es donde más rezago existe frente a los pares, lo que señala dónde la inversión podría tener mayor impacto.
Nota: la mayoría de los indicadores se basa en datos observados, lo que ofrece una base empírica confiable para las decisiones.
Ideas clave
- Ocupa el puesto 98.º a nivel mundial.
- Ocupa la posición regional 14.º dentro de América Latina y el Caribe.
- Las puntuaciones van de Governance (65.4) a Access & Parity (10.0), lo que refleja variación entre dimensiones.
- Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Access & Parity.
Pares regionales: América Latina y el Caribe
Puntuación compuesta de GEFRI