Puntuación compuesta de GEFRI
Preparación en progreso
Uruguay muestra una preparación en progreso para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 75.º). Las reformas se traducen en capacidades más amplias, aunque el desempeño desigual sigue frenando la alineación del sistema.
- Percentil global
- 75.º
- Clasificación global
- #45
- Clasificación regional
- #3
- Visualización de datos para
Perfil del país
Uruguay se sitúa cerca del promedio global en todas las dimensiones de GEFRI. Hay avances visibles, pero se necesita una ambición mayor para alcanzar la preparación futura entre sus pares globales.
Todos o la mayoría de los indicadores se basan en datos observados, lo que ofrece una base empírica confiable para la toma de decisiones. Las puntuaciones desiguales entre dimensiones destacan áreas que necesitan coordinación focalizada. Una alta adopción de internet permite una amplia participación en el aprendizaje digital y la innovación. Una fuerte matrícula terciaria amplía el futuro flujo de talento y refuerza el potencial nacional de innovación.
La inversión en I+D sigue siendo modesta, lo que afecta el potencial de innovación de largo plazo. Las niñas superan a los niños en las trayectorias secundarias, lo que aumenta la presión para abordar el riesgo de abandono masculino.
A nivel regional, Uruguay lidera con mayor claridad en Gobernanza, muy por encima del promedio de sus pares.
Ideas clave
Se sitúa por encima de la mediana global en el percentil 75.º.
Ocupa el puesto 45.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 3.º dentro de América Latina y el Caribe.
Las puntuaciones van de Gobernanza (75.8) a Innovación (48.7), lo que refleja variación entre dimensiones.
Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Gobernanza.
Pares regionales: América Latina y el Caribe
Puntuación compuesta de GEFRI