perfil del país

Colombia

América Latina y el CaribeIngreso mediano alto53.43M población

Última actualización 1 de octubre de 2026

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Preparación en progreso

Puntuación compuesta de GEFRI

Infraestructura es una fortaleza, pero Gobernanza queda rezagada

Colombia muestra una preparación en progreso para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 60.º). Las reformas se traducen en capacidades más amplias, aunque el desempeño desigual sigue frenando la alineación del sistema.

68.36Puntuación compuesta
Percentil global
60.º
Clasificación global
#71
Clasificación regional
#6
Visualización de datos para
Preparación avanzada
Infraestructura
82.77
60.º percentilProm. global 70.44
Preparación avanzada
Capital humano
80.46
72.º percentilProm. global 66.18
Preparación emergente
Innovación
52.43
62.º percentilProm. global 48.64
Preparación emergente
Gobernanza
47.04
54.º percentilProm. global 47.24
Preparación avanzada
Acceso y paridad
79.10
55.º percentilProm. global 60.85

Perfil del país

Colombia muestra una preparación en progreso, con fortalezas importantes pero también brechas persistentes en todo el sistema. La mayoría de las puntuaciones por dimensión se sitúa cerca de las referencias globales, sin una dimensión que destaque claramente sobre las demás.

Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas.

La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. Las niñas superan a los niños en las trayectorias secundarias, lo que aumenta la presión para abordar el riesgo de abandono masculino.

Gobernanza presenta una oportunidad cercana de salto: el desempeño está justo por debajo del promedio global y cuenta con suficiente evidencia observada para apoyar la planificación. A nivel regional, Colombia lidera con mayor claridad en Acceso escolar y paridad de género, muy por encima del promedio de sus pares.

La mayoría de los indicadores son observados y no imputados, por lo que la incertidumbre de estimación es limitada.

Ideas clave

Se sitúa por encima de la mediana global en el percentil 60.º.

Ocupa el puesto 71.º a nivel mundial.

Ocupa la posición regional 6.º dentro de América Latina y el Caribe.

Las puntuaciones van de Infraestructura (82.8) a Gobernanza (47.0), lo que refleja variación entre dimensiones.

Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Acceso y paridad.

Pares regionales: América Latina y el Caribe

Puntuación compuesta de GEFRI

Posición globalPosición regionalPaísPuntuación
341Chile80.12
382Uruguay76.81
433Argentina75.16
——Saint Kitts y NevisMicroestado69.80
——Islas CaimánMicroestado69.64
614Brasil69.51
705Perú68.40
716Colombia68.36
——BarbadosMicroestado66.92
——Antigua y BarbudaMicroestado66.53
797Trinidad y Tobago66.32
818México65.67
——ArubaMicroestado64.98
——San Vicente y las GranadinasMicroestado64.45
——DominicaMicroestado64.15
——Islas Turcas y CaicosMicroestado63.75
——GranadaMicroestado63.65
869Puerto Rico (US)63.07
8710Ecuador62.63
8811Costa Rica62.14
9012Cuba61.11
9213República Dominicana60.96
——Santa LucíaMicroestado60.37
9514Jamaica59.77
——Islas Vírgenes (EE.UU.)Microestado59.71
9615Panamá59.61
——Sint Maarten (Dutch part)Microestado59.47
9916Bolivia58.70
10117Belice57.82
10418Paraguay57.21
10519Bahamas56.69
——Isla de San Martín (parte francesa)Microestado55.81
——Islas Vírgenes BritánicasMicroestado55.80
——CuracaoMicroestado55.04
11120Venezuela52.78
11421Guyana50.79
11822El Salvador48.08
12123Suriname46.02
13324Honduras41.34
13625Guatemala39.73
13726Nicaragua38.96
16527HaitíFCS28.01