Antigua y Barbuda
Última actualización 1 de junio de 2026
Puntuación compuesta de GEFRI
Preparación emergente
Antigua y Barbuda muestra una preparación en etapa inicial para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 62.º). Las inversiones generan avances iniciales, pero persisten brechas importantes en varias dimensiones.
- Percentil global
- 62.º
- Clasificación global
- Sin clasificación (microestado)
- Clasificación regional
- Sin clasificación (microestado)
- Visualización de datos para
Perfil del país
Antigua y Barbuda queda rezagado frente a sus pares globales en Innovación (15, percentil 1.º). Se necesita un esfuerzo coordinado de reforma para fortalecer la preparación para los futuros de la educación.
Las brechas amplias entre dimensiones revelan debilidades estructurales que ralentizan el progreso coordinado.
La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. La paridad de género se inclina hacia los varones en las trayectorias secundarias, lo que señala barreras persistentes para las niñas.
Nota: varios indicadores usan valores imputados. Los responsables de políticas y planificación deben validar más estos resultados antes de comprometer iniciativas importantes.
Ideas clave
Se sitúa por encima de la mediana global en el percentil 62.º.
Las puntuaciones van de Acceso y paridad (89.2) a Innovación (15.3), lo que refleja variación entre dimensiones.
Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Acceso y paridad.
Pares regionales: América Latina y el Caribe
Puntuación compuesta de GEFRI