profil du pays

Trinité-et-Tobago

Amérique latine et CaraïbesRevenu élevé1.37M population

Dernière mise à jour 16 juillet 2026

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Préparation en progression

Score composite GEFRI

Accès et parité est le domaine le plus solide, mais Gouvernance et Innovation restent des contraintes

Trinité-et-Tobago montre une préparation en progression pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 56e). Les réformes se traduisent par des capacités plus larges, même si des performances inégales freinent encore l’alignement du système.

65.94Score composite
Percentile mondial
56e
Rang mondial
#79
Rang régional
#7
Affichage des données pour
Préparation avancée
Infrastructure
76.95
50e percentileMoy. mondiale 70.44
Préparation en progression
Capital humain
66.86
43e percentileMoy. mondiale 66.18
Préparation émergente
Innovation
46.92
50e percentileMoy. mondiale 48.64
Préparation émergente
Gouvernance
49.78
58e percentileMoy. mondiale 47.07
Préparation avancée
Accès et parité
89.18
68e percentileMoy. mondiale 60.85

Profil du pays

Trinité-et-Tobago présente une préparation en progression, avec des forces importantes mais aussi des écarts persistants à l’échelle du système. La plupart des scores dimensionnels se situent près des repères mondiaux, sans qu’une dimension ne se détache nettement des autres.

Des scores inégaux entre les dimensions montrent où les conditions de préparation sont les moins alignées. Une inscription limitée dans l’enseignement supérieur réduit le vivier futur de talents et la capacité d’innovation.

Un faible investissement en R&D et un personnel de recherche réduit ralentissent l’expérimentation et retardent l’arrivée de nouvelles idées jusqu’aux apprenants. La qualité réglementaire reste en deçà des normes mondiales, ce qui signale des obstacles structurels dans l’exécution des politiques. Les filles dépassent les garçons dans le secondaire, ce qui accroît la pression pour traiter les risques de décrochage chez les garçons.

Innovation présente une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification. Au niveau régional, Trinité-et-Tobago se distingue le plus en Accès scolaire et parité de genre, nettement au-dessus de la moyenne de ses pairs.

La plupart des indicateurs sont observés plutôt qu’imputés ; l’incertitude liée aux estimations reste donc limitée.

Points clés

Occupe le rang 79e à l’échelle mondiale.

Occupe la position régionale 7e au sein de Amérique latine et Caraïbes.

Les scores vont de Accès et parité (89.2) à Innovation (46.9), ce qui reflète une variation entre les dimensions.

Devance le plus clairement ses pairs régionaux en Accès et parité.

Pairs régionaux: Amérique latine et Caraïbes

Score composite GEFRI

Rang mondialRang régionalPaysScore
341Chili80.13
382Uruguay76.69
433Argentine74.85
Îles CaïmansMicro-État70.01
Saint-Kitts-et-NevisMicro-État69.53
604Brésil69.26
695Colombie68.53
716Pérou68.39
BarbadeMicro-État66.83
Antigua-et-BarbudaMicro-État66.10
797Trinité-et-Tobago65.94
818Mexique65.54
ArubaMicro-État64.50
Saint-Vincent-et-les GrenadinesMicro-État64.29
DominiqueMicro-État63.94
Îles Turques-et-CaïquesMicro-État63.69
GrenadeMicro-État63.56
839Puerto Rico (US)63.46
8710Équateur62.36
8811Cuba62.30
8912Costa Rica61.97
9213République dominicaine60.49
Sainte-LucieMicro-État60.04
9514Jamaïque59.66
Îles Vierges (EU)Micro-État59.62
9615Panama59.61
Sint Maarten (Dutch part)Micro-État59.40
9916Bolivie58.51
10217Belize57.80
10418Paraguay56.84
10519Bahamas56.82
Saint-Martin (fr)Micro-État55.74
Îles Vierges britanniquesMicro-État55.73
CuracaoMicro-État54.98
11120Venezuela52.57
11421Guyana50.25
11722El Salvador47.95
12123Suriname45.13
13424Honduras41.17
13625Guatemala39.36
13726Nicaragua38.63
16627HaïtiFCS27.97