profil du pays

Bolivie

Amérique latine et CaraïbesRevenu intermédiaire inférieur12.58M population

Dernière mise à jour 1 juillet 2026

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Préparation émergente

Score composite GEFRI

Accès et parité est le domaine le plus solide, mais Innovation et Gouvernance restent des contraintes

Bolivie montre une préparation à un stade initial pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 47e). Les investissements produisent des progrès initiaux, mais des écarts importants subsistent dans plusieurs dimensions.

50.09Score composite
Percentile mondial
47e
Rang mondial
#94
Rang régional
#13
Affichage des données pour
Préparation émergente
Infrastructure
58.46
44e percentileMoy. mondiale 54.95
Préparation émergente
Capital humain
53.21
61e percentileMoy. mondiale 47.14
Préparation fortement insuffisante
Innovation
33.84
25e percentileMoy. mondiale 45.34
Préparation fortement insuffisante
Gouvernance
32.71
26e percentileMoy. mondiale 47.93
Préparation en progression
Accès et parité
72.25
62e percentileMoy. mondiale 49.93

Profil du pays

Bolivie reste dans la plage de préparation émergente, avec des progrès visibles mais encore de grands écarts qui limitent la préparation future. Ses résultats les plus faibles se situent en Innovation (34, percentile 25e) et Gouvernance (33, percentile 26e). Ces écarts continuent de peser sur la préparation d’ensemble.

Des scores inégaux entre les dimensions montrent où les conditions de préparation sont les moins alignées. Une inscription limitée dans l’enseignement supérieur réduit le vivier futur de talents et la capacité d’innovation.

Un faible investissement en R&D et un personnel de recherche réduit ralentissent l’expérimentation et retardent l’arrivée de nouvelles idées jusqu’aux apprenants. L’exécution des politiques et la capacité réglementaire restent faibles, laissant les réformes fragmentées et difficiles à maintenir. La parité de genre dans le secondaire reflète un engagement soutenu en faveur d’une participation équitable.

Au niveau régional, Bolivie se distingue le plus en Accès scolaire et parité de genre, nettement au-dessus de la moyenne de ses pairs.

La plupart des indicateurs sont observés plutôt qu’imputés ; l’incertitude liée aux estimations reste donc limitée.

Points clés

Occupe le rang 94e à l’échelle mondiale.

Occupe la position régionale 13e au sein de Amérique latine et Caraïbes.

Les scores vont de Accès et parité (72.3) à Gouvernance (32.7), ce qui reflète une variation entre les dimensions.

Devance le plus clairement ses pairs régionaux en Accès et parité.

Pairs régionaux: Amérique latine et Caraïbes

Score composite GEFRI

Rang mondialRang régionalPaysScore
351Chili69.54
402Argentine64.11
453Uruguay61.90
Îles CaïmansMicro-État60.47
Saint-Vincent-et-les GrenadinesMicro-État58.19
684Pérou57.69
Antigua-et-BarbudaMicro-État56.83
Saint-Kitts-et-NevisMicro-État56.62
GrenadeMicro-État55.32
765Mexique55.23
776Colombie55.11
Îles Turques-et-CaïquesMicro-État54.77
797Trinité-et-Tobago54.35
818Brésil53.73
839Cuba53.43
8410Puerto Rico (US)53.10
BarbadeMicro-État51.70
DominiqueMicro-État51.51
9111République dominicaine51.38
9212Équateur51.18
Sainte-LucieMicro-État50.11
9413Bolivie50.09
9914Costa Rica49.15
10015Bahamas48.72
ArubaMicro-État48.68
Sint Maarten (Dutch part)Micro-État48.40
10116Jamaïque47.62
Saint-Martin (fr)Micro-État47.44
Îles Vierges (EU)Micro-État47.08
10417Belize46.90
10518Panama46.87
Îles Vierges britanniquesMicro-État45.41
10719Paraguay44.94
CuracaoMicro-État43.62
11020VenezuelaFCS41.39
12021Guyana36.99
12122Suriname36.99
12223El Salvador36.91
13224Honduras33.13
13725Guatemala31.52
14426Nicaragua29.08
16427HaïtiFCS22.77