profil du pays

Équateur

Amérique latine et CaraïbesRevenu intermédiaire supérieur18.29M population

Dernière mise à jour 1 juillet 2026

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Préparation émergente

Score composite GEFRI

La préparation reste émergente dans la plupart des dimensions

Équateur montre une préparation à un stade initial pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 49e). Les investissements produisent des progrès initiaux, mais des écarts importants subsistent dans plusieurs dimensions.

51.18Score composite
Percentile mondial
49e
Rang mondial
#92
Rang régional
#12
Affichage des données pour
Préparation émergente
Infrastructure
58.19
43e percentileMoy. mondiale 54.95
Préparation émergente
Capital humain
52.85
60e percentileMoy. mondiale 47.14
Préparation fortement insuffisante
Innovation
44.50
53e percentileMoy. mondiale 45.34
Préparation fortement insuffisante
Gouvernance
41.20
41e percentileMoy. mondiale 47.93
Préparation émergente
Accès et parité
59.14
52e percentileMoy. mondiale 49.93

Profil du pays

Équateur reste dans la plage de préparation émergente, avec des progrès visibles mais encore de grands écarts qui limitent la préparation future. La plupart des scores dimensionnels se situent près des repères mondiaux, sans qu’une dimension ne se détache nettement des autres.

Les scores des dimensions sont resserrés, ce qui montre que le système fonctionne avec une préparation équilibrée.

Un faible investissement en R&D et un personnel de recherche réduit ralentissent l’expérimentation et retardent l’arrivée de nouvelles idées jusqu’aux apprenants. L’exécution des politiques et la capacité réglementaire restent faibles, laissant les réformes fragmentées et difficiles à maintenir. La parité de genre dans le secondaire reflète un engagement soutenu en faveur d’une participation équitable.

Gouvernance présente une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification. Au niveau régional, Équateur se distingue le plus en Accès scolaire et parité de genre, nettement au-dessus de la moyenne de ses pairs.

La plupart des indicateurs sont observés plutôt qu’imputés ; l’incertitude liée aux estimations reste donc limitée.

Points clés

Occupe le rang 92e à l’échelle mondiale.

Occupe la position régionale 12e au sein de Amérique latine et Caraïbes.

Les scores vont de Accès et parité (59.1) à Gouvernance (41.2), ce qui reflète une variation entre les dimensions.

Devance le plus clairement ses pairs régionaux en Accès et parité.

Pairs régionaux: Amérique latine et Caraïbes

Score composite GEFRI

Rang mondialRang régionalPaysScore
351Chili69.54
402Argentine64.11
453Uruguay61.90
Îles CaïmansMicro-État60.47
Saint-Vincent-et-les GrenadinesMicro-État58.19
684Pérou57.69
Antigua-et-BarbudaMicro-État56.83
Saint-Kitts-et-NevisMicro-État56.62
GrenadeMicro-État55.32
765Mexique55.23
776Colombie55.11
Îles Turques-et-CaïquesMicro-État54.77
797Trinité-et-Tobago54.35
818Brésil53.73
839Cuba53.43
8410Puerto Rico (US)53.10
BarbadeMicro-État51.70
DominiqueMicro-État51.51
9111République dominicaine51.38
9212Équateur51.18
Sainte-LucieMicro-État50.11
9413Bolivie50.09
9914Costa Rica49.15
10015Bahamas48.72
ArubaMicro-État48.68
Sint Maarten (Dutch part)Micro-État48.40
10116Jamaïque47.62
Saint-Martin (fr)Micro-État47.44
Îles Vierges (EU)Micro-État47.08
10417Belize46.90
10518Panama46.87
Îles Vierges britanniquesMicro-État45.41
10719Paraguay44.94
CuracaoMicro-État43.62
11020VenezuelaFCS41.39
12021Guyana36.99
12122Suriname36.99
12223El Salvador36.91
13224Honduras33.13
13725Guatemala31.52
14426Nicaragua29.08
16427HaïtiFCS22.77