Guyana
Dernière mise à jour 1 juin 2026
Score composite GEFRI
Préparation fortement insuffisante
Guyana présente une préparation très limitée pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 32e). Des conditions structurelles limitent la capacité à planifier, mettre en œuvre et maintenir des réformes tournées vers l’avenir.
- Percentile mondial
- 32e
- Rang mondial
- #121
- Rang régional
- #23
- Affichage des données pour
Profil du pays
Guyana est en retrait par rapport à ses pairs mondiaux dans Innovation (29, percentile 12e) et Accès scolaire et parité de genre (7, percentile 12e). Un effort de réforme coordonné est nécessaire pour renforcer la préparation aux futurs de l’éducation.
Des scores inégaux entre les dimensions mettent en évidence des domaines nécessitant une coordination ciblée. Les écarts d’alphabétisation ou d’inscription dans l’enseignement supérieur réduisent le vivier de talents et limitent la capacité du pays à développer des compétences tournées vers l’avenir.
Un faible investissement en R&D et un personnel de recherche réduit ralentissent l’expérimentation et retardent l’arrivée de nouvelles idées jusqu’aux apprenants. L’exécution des politiques et la capacité réglementaire restent faibles, laissant les réformes fragmentées et difficiles à maintenir. Les filles dépassent les garçons dans le secondaire, ce qui accroît la pression pour traiter les risques de décrochage chez les garçons.
Capital humain et Gouvernance présentent une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification.
Remarque : plusieurs indicateurs utilisent des valeurs imputées. Les décideurs et planificateurs devraient valider davantage ces résultats avant d’engager des initiatives majeures.
Points clés
Se situe sous de nombreux pairs au percentile 32e.
Occupe le rang 121e à l’échelle mondiale.
Occupe la position régionale 23e au sein de Amérique latine et Caraïbes.
Les scores vont de Infrastructure (58.5) à Accès et parité (7.0), ce qui reflète une variation entre les dimensions.
Accuse son plus grand retard par rapport à ses pairs régionaux en Accès et parité.
Pairs régionaux: Amérique latine et Caraïbes
Score composite GEFRI