Micronésie, États fédérés de
Dernière mise à jour 3 mai 2026
Score composite GEFRI
Préparation fortement insuffisante
Micronésie, États fédérés de présente une préparation très limitée pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 39th). Des conditions structurelles limitent la capacité à planifier, mettre en œuvre et maintenir des réformes tournées vers l’avenir. Des scores plus élevés indiquent un système mieux préparé à anticiper et à façonner l’avenir de l’apprentissage.
- Percentile mondial
- 39th
- Rang mondial
- Non classé (micro-État)
- Rang régional
- Non classé (micro-État)
- Affichage des données pour
Profil du pays
Micronésie, États fédérés de est en retrait par rapport à ses pairs mondiaux dans Infrastructure (41, 23e percentile) and Innovation (33, 22e percentile). Un effort de réforme coordonné est nécessaire pour renforcer la préparation aux futurs de l’éducation.
Des scores inégaux entre les dimensions mettent en évidence des domaines nécessitant une coordination ciblée. Une faible adoption d’Internet ralentit la participation numérique et freine la modernisation du système. Un niveau élevé d’alphabétisation et d’inscription dans le supérieur alimente un large vivier de talents, soutenant le développement des compétences futures et l’innovation.
Un faible investissement en R&D et un personnel de recherche réduit ralentissent l’expérimentation et retardent l’arrivée de nouvelles idées jusqu’aux apprenants. La qualité réglementaire reste en deçà des normes mondiales, ce qui signale des obstacles structurels dans l’exécution des politiques. Les filles dépassent les garçons dans le secondaire, ce qui accroît la pression pour traiter les risques de décrochage chez les garçons.
GEFRI Composite présente une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification.
Remarque : plusieurs indicateurs utilisent des valeurs imputées. Les décideurs et planificateurs devraient valider davantage ces résultats avant d’engager des initiatives majeures.
Points clés
- Se situe sous de nombreux pairs au percentile 39e.
- Les scores vont de Governance (60.1) à Access & Parity (25.8), ce qui reflète une variation entre les dimensions.
- Accuse son plus grand retard par rapport à ses pairs régionaux en Access & Parity.
Pairs régionaux: Asie de l’Est et Pacifique
Score composite GEFRI
| Rang mondial | Rang régional | Pays | Score |
|---|---|---|---|
| 2 | 1 | Chine, RAS de Hong Kong | 78.84 |
| 3 | 2 | Corée, République de | 78.17 |
| 4 | 3 | Singapour | 77.81 |
| 12 | 4 | Australie | 75.95 |
| 13 | 5 | Japon | 75.88 |
| 19 | 6 | Nouvelle-Zélande | 73.08 |
| — | — | NauruMicro-État | 61.59 |
| — | — | MariannesMicro-État | 61.43 |
| 48 | 7 | Brunéi Darussalam | 61.13 |
| — | — | Samoa américainesMicro-État | 61.09 |
| 49 | 8 | Région administrative spéciale de Macao, Chine | 61.06 |
| — | — | GuamMicro-État | 60.74 |
| 50 | 9 | Thaïlande | 60.74 |
| 53 | 10 | Indonésie | 60.55 |
| 55 | 11 | Fidji | 60.34 |
| — | — | Nouvelle-CalédonieMicro-État | 59.24 |
| — | — | Polynésie françaiseMicro-État | 58.11 |
| — | — | PalaosMicro-État | 57.53 |
| 67 | 12 | Viet Nam | 57.46 |
| 69 | 13 | Mongolie | 57.00 |
| 73 | 14 | Malaisie | 56.66 |
| 77 | 15 | Chine | 55.08 |
| 85 | 16 | Philippines | 52.64 |
| — | — | SamoaMicro-État | 51.59 |
| — | — | TuvaluFCSMicro-État | 49.72 |
| — | — | TongaMicro-État | 48.28 |
| — | — | KiribatiFCSMicro-État | 46.97 |
| — | — | Îles MarshallFCSMicro-État | 46.38 |
| — | — | Micronésie, États fédérés deFCSMicro-État | 42.67 |
| 110 | 17 | Timor-LesteFCS | 41.47 |
| 111 | 18 | Vanuatu | 41.25 |
| 122 | 19 | Corée, République démocratique de | 36.56 |
| 127 | 20 | Cambodge | 33.92 |
| 128 | 21 | MyanmarFCS | 33.78 |
| 136 | 22 | République démocratique populaire lao | 31.66 |
| 138 | 23 | Îles SalomonFCS | 31.58 |
| 151 | 24 | Papouasie-Nouvelle-GuinéeFCS | 26.21 |