profil du pays

Îles Salomon

Asie de l’Est et PacifiqueRevenu intermédiaire inférieur839K population

Dernière mise à jour 4 août 2026

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Pays fragile ou touché par un conflit: Ce pays est classé comme fragilité institutionnelle et sociale.

Dans les contextes fragiles et touchés par un conflit, de graves lacunes dans les données, des perturbations rapides et des rapports inégaux peuvent déformer les valeurs de l’indice. Ces scores doivent être lus comme un signal limité, et non comme une image complète des conditions dans le pays.

Préparation fortement insuffisante

Score composite GEFRI

Contraintes sévères de préparation dans toutes les dimensions

Îles Salomon présente une préparation très limitée pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 24e). Des conditions structurelles limitent la capacité à planifier, mettre en œuvre et maintenir des réformes tournées vers l’avenir.

40.40Score composite
Percentile mondial
24e
Rang mondial
#135
Rang régional
#21
Affichage des données pour
Préparation émergente
Infrastructure
45.88
16e percentileMoy. mondiale 70.44
Préparation émergente
Capital humain
55.73
31e percentileMoy. mondiale 66.18
Préparation fortement insuffisante
Innovation
43.05
44e percentileMoy. mondiale 48.64
Préparation fortement insuffisante
Gouvernance
41.17
46e percentileMoy. mondiale 47.07
Préparation critique
Accès et parité
16.19
13e percentileMoy. mondiale 60.85

Profil du pays

Îles Salomon fait face à d’importantes contraintes de préparation dans les dimensions principales. Ses résultats les plus faibles se situent en Infrastructure (46, percentile 16e), GEFRI Composite (40, percentile 24e) et Accès scolaire et parité de genre (16, percentile 13e). Ces écarts continuent de peser sur la préparation d’ensemble.

Des scores inégaux entre les dimensions montrent où les conditions de préparation sont les moins alignées. Une faible adoption d’Internet ralentit la participation numérique et freine la modernisation du système. Les écarts d’alphabétisation ou d’inscription dans l’enseignement supérieur réduisent le vivier de talents et limitent la capacité du pays à développer des compétences tournées vers l’avenir.

Un faible investissement en R&D et un personnel de recherche réduit ralentissent l’expérimentation et retardent l’arrivée de nouvelles idées jusqu’aux apprenants. L’exécution des politiques et la capacité réglementaire restent faibles, laissant les réformes fragmentées et difficiles à maintenir. Les filles dépassent les garçons dans le secondaire, ce qui accroît la pression pour traiter les risques de décrochage chez les garçons.

Gouvernance présente une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification.

Certains indicateurs sont imputés ; ce profil doit donc être lu avec une prudence modérée.

Points clés

Se situe sous de nombreux pairs au percentile 24e.

Occupe le rang 135e à l’échelle mondiale.

Occupe la position régionale 21e au sein de Asie de l’Est et Pacifique.

Les scores vont de Capital humain (55.7) à Accès et parité (16.2), ce qui reflète une variation entre les dimensions.

Accuse son plus grand retard par rapport à ses pairs régionaux en Accès et parité.

Pairs régionaux: Asie de l’Est et Pacifique

Score composite GEFRI