国家概览

文莱达鲁萨兰国

东亚和太平洋高收入463K 人口

最后更新 2026年5月3日

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GEFRI 综合得分

持续提升准备度

文莱达鲁萨兰国 在应对快速变化世界中教育挑战与机遇方面展现出持续提升的准备度(全球第 74th 百分位)。改革正在转化为更广泛的能力,但表现不均仍在拖慢整个体系的协同。 得分越高,表示该体系越有能力预判并塑造学习的未来。

61.13综合得分
全球百分位
74th
全球排名
#48
地区排名
#7
当前查看数据
Infrastructure
69.87
第 78th 百分位全球平均 54.77
Human Capital
51.17
第 53rd 百分位全球平均 47.01
Innovation
29.36
第 13th 百分位全球平均 45.21
Governance
66.08
第 80th 百分位全球平均 47.75
Access & Parity
89.16
第 86th 百分位全球平均 49.65

国家概览

文莱达鲁萨兰国 在以下方面落后于全球同类国家: 创新 (29, 第13 百分位). 需要通过协调一致的改革努力来增强教育未来准备度。

各维度得分不均衡,凸显出需要定向协调的领域。 较高的互联网普及率使更广泛的数字学习与创新参与成为可能。 有限的高等教育入学率缩小了未来人才储备,并限制了创新能力。

有限的研发投入和较小的研究队伍拖慢了试验,也延迟了新理念惠及学习者的速度。 政策与监管团队协调有效,为长期规划提供了稳定性。 女生在中等教育路径中的表现超过男生,这也加大了应对男生辍学风险的压力。

在地区层面,文莱达鲁萨兰国 在 学校入学与性别平等 上的领先最为明显,显著高于同类国家平均水平。

说明:大多数指标基于实测数据,为决策提供了较为可靠的证据基础。

关键洞察

  • 位于全球中位数之上,处于第 第74 百分位。
  • 全球排名第 第48。
  • 在 东亚和太平洋 内位列第 第7。
  • 各维度得分从 Access & Parity(89.2)到 Innovation(29.4)不等,显示出维度之间存在差异。
  • 在 Access & Parity 方面最明显地领先于地区同类国家。

地区同类国家: 东亚和太平洋

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