明显不足
GEFRI 综合得分
入学与性别平等方面存在有限相对优势,但治理方面差距较深
朝鲜民主主义人民共和国在应对快速变化世界中教育挑战与机遇方面的准备度非常有限(全球第30百分位)。关键结构性条件限制了规划、实施和持续推进前瞻性改革的能力。
44.29综合得分
- 全球百分位
- 30
- 全球排名
- #125
- 地区排名
- #20
- 当前查看数据
明显不足
基础设施
42.5313 百分位全球平均 70.44
新兴准备度
人力资本
53.7128 百分位全球平均 66.18
新兴准备度
创新
48.6854 百分位全球平均 48.64
严重不足
治理
11.735 百分位全球平均 47.07
持续提升准备度
入学与性别平等
64.8045 百分位全球平均 60.85
国家概览
朝鲜民主主义人民共和国 在核心维度上面临显著的准备度约束。 其表现最弱的领域是 人力资本 (54, 第28百分位),GEFRI Composite (44, 第30百分位),基础设施 (43, 第13百分位),治理 (12, 第5百分位). 这些差距仍在拖累整体准备度。
各维度得分不均衡,表明哪些准备度条件之间仍缺乏协调。 电力接入仍不均衡,限制了数字化扩展的基础条件。
庞大的研究队伍能够加速试验、技术采用和应用型创新。 政策执行和监管能力仍然薄弱,导致改革碎片化且难以持续。 女生在中等教育路径中的表现超过男生,这也加大了应对男生辍学风险的压力。
许多指标采用插补值,因此这一概况应被视为有限信号,而不是完整测量。
关键洞察
处于第30百分位,落后于许多同类国家。
全球排名第125。
在东亚和太平洋内位列第20。
各维度得分从 入学与性别平等(64.8)到 治理(11.7)不等,显示出维度之间存在差异。
在 治理 方面相对地区同类国家的差距最明显。
地区同类国家: 东亚和太平洋
GEFRI 综合得分
| 全球排名 | 地区排名 | 国家 | 得分 |
|---|---|---|---|
| 7 | 1 | 新加坡 | 87.75 |
| 8 | 2 | 大韩民国 | 87.61 |
| 9 | 3 | 澳大利亚 | 87.58 |
| 12 | 4 | 日本 | 86.42 |
| 14 | 5 | 新西兰 | 86.25 |
| 16 | 6 | 中国香港特别行政区 | 85.13 |
| — | — | 帕劳微型国家 | 73.62 |
| — | — | 瑙魯微型国家 | 72.35 |
| 51 | 7 | 泰国 | 71.65 |
| 52 | 8 | 文莱达鲁萨兰国 | 71.24 |
| — | — | 关岛微型国家 | 70.43 |
| 56 | 9 | 中国 | 70.26 |
| — | — | 新喀里多尼亚微型国家 | 69.53 |
| — | — | 美属萨摩亚微型国家 | 69.29 |
| 59 | 10 | 马来西亚 | 69.27 |
| — | — | 北马里亚纳群岛微型国家 | 69.27 |
| 65 | 11 | 中国澳门特别行政区 | 68.91 |
| 66 | 12 | 斐济 | 68.84 |
| 70 | 13 | 蒙古 | 68.44 |
| — | — | 法属波利尼西亚微型国家 | 67.53 |
| 74 | 14 | 印度尼西亚 | 67.24 |
| 75 | 15 | 越南 | 67.00 |
| — | — | 汤加微型国家 | 62.06 |
| — | — | 萨摩亚微型国家 | 61.69 |
| 91 | 16 | 菲律宾 | 60.80 |
| — | — | 图瓦卢FCS微型国家 | 59.38 |
| — | — | 马绍尔群岛FCS微型国家 | 56.13 |
| 109 | 17 | 瓦努阿图 | 54.76 |
| — | — | 基里巴斯FCS微型国家 | 49.99 |
| 118 | 18 | 东帝汶FCS | 47.72 |
| — | — | 密克罗尼西亚联邦FCS微型国家 | 47.06 |
| 124 | 19 | 柬埔寨 | 44.53 |
| 125 | 20 | 朝鲜民主主义人民共和国 | 44.29 |
| 135 | 21 | 所罗门群岛FCS | 40.40 |
| 142 | 22 | 缅甸FCS | 37.14 |
| 143 | 23 | 老挝 | 36.90 |
| 156 | 24 | 巴布亚新几内亚FCS | 31.85 |