国家概览

澳大利亚

东亚和太平洋高收入27.20M 人口

最后更新 2026年5月3日

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GEFRI 综合得分

高级准备度

澳大利亚 在应对快速变化世界中教育挑战与机遇方面展现出较高的准备度(全球第 94th 百分位)。大多数维度表现高于全球常态,体系具备清晰能力来扩大面向未来的举措。 得分越高,表示该体系越有能力预判并塑造学习的未来。

75.95综合得分
全球百分位
94th
全球排名
#12
地区排名
#4
当前查看数据
Infrastructure
71.26
第 87th 百分位全球平均 54.77
Human Capital
69.35
第 99th 百分位全球平均 47.01
Innovation
66.06
第 88th 百分位全球平均 45.21
Governance
88.97
第 96th 百分位全球平均 47.75
Access & Parity
84.08
第 76th 百分位全球平均 49.65

国家概览

澳大利亚 位居全球最具教育未来准备度的体系之列。GEFRI 的各个维度都明显高于全球常态,其中尤以以下方面最为突出: 治理 (89, 第96 百分位), GEFRI Composite (76, 第94 百分位), and 人力资本 (69, 第99 百分位). 这一概况反映出该体系在创新、公平入学和整体能力建设方面进行了持续投入。

各维度得分不均衡,凸显出需要定向协调的领域。 较高的互联网普及率使更广泛的数字学习与创新参与成为可能。 较高的高等教育入学率扩大了未来人才供给,并增强了国家创新潜力。

庞大的研究队伍能够加速试验、技术采用和应用型创新。 政策与监管团队协调有效,使改革保持一致,并为长期教育规划提供所需稳定性。 中等教育路径中的性别平等更偏向男生,表明女生仍面临持续性障碍。

在地区层面,澳大利亚 在 治理 上的领先最为明显,显著高于同类国家平均水平。

说明:若干指标使用了插补值。政策制定者和规划者在投入重大举措之前,应进一步核验这些结果。

关键洞察

  • 在全球处于第 第94 百分位,使该体系跻身高表现行列。
  • 全球排名第 第12。
  • 在 东亚和太平洋 内位列第 第4。
  • 各维度得分从 Governance(89.0)到 Innovation(66.1)不等,显示出维度之间存在差异。
  • 在 Governance 方面最明显地领先于地区同类国家。

地区同类国家: 东亚和太平洋

GEFRI 综合得分