国家概览

中国澳门特别行政区

东亚和太平洋高收入687K 人口

最后更新 2026年5月3日

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GEFRI 综合得分

持续提升准备度

中国澳门特别行政区 在应对快速变化世界中教育挑战与机遇方面展现出持续提升的准备度(全球第 73rd 百分位)。改革正在转化为更广泛的能力,但表现不均仍在拖慢整个体系的协同。 得分越高,表示该体系越有能力预判并塑造学习的未来。

61.06综合得分
全球百分位
73rd
全球排名
#49
地区排名
#8
当前查看数据
Infrastructure
70.46
第 82nd 百分位全球平均 54.77
Human Capital
64.99
第 94th 百分位全球平均 47.01
Innovation
20.66
第 3rd 百分位全球平均 45.21
Governance
81.55
第 92nd 百分位全球平均 47.75
Access & Parity
67.63
第 58th 百分位全球平均 49.65

国家概览

中国澳门特别行政区 展现出强劲的未来准备动能,明显优势集中在 治理 (82, 第92 百分位) and 人力资本 (65, 第94 百分位).

各维度之间的较大差距揭示了拖慢协同进展的结构性弱点。 较高的互联网普及率使更广泛的数字学习与创新参与成为可能。 较高的高等教育入学率扩大了未来人才供给,并增强了国家创新潜力。

有限的研发投入和较小的研究队伍拖慢了试验,也延迟了新理念惠及学习者的速度。 政策与监管团队协调有效,使改革保持一致,并为长期教育规划提供所需稳定性。 中等教育各路径中的性别平等反映出对公平参与的持续承诺。

在地区层面,创新 是相对同类国家落后最明显的维度,也提示这里的投资可能产生最大影响。

挑战: 创新 (21, 第3 百分位). 缩小这些差距将是保持进展的关键。

仍有提升空间的领域: 学校入学与性别平等 (68, 第58 百分位). 这些维度已接近全球常态,如果进行定向投资,可能会较快实现提升。

说明:若干指标使用了插补值。政策制定者和规划者在投入重大举措之前,应进一步核验这些结果。

关键洞察

  • 位于全球中位数之上,处于第 第73 百分位。
  • 全球排名第 第49。
  • 在 东亚和太平洋 内位列第 第8。
  • 各维度得分从 Governance(81.5)到 Innovation(20.7)不等,显示出维度之间存在差异。
  • 在 Innovation 方面相对地区同类国家的差距最明显。

地区同类国家: 东亚和太平洋

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