阿拉伯联合酋长国

阿拉伯联合酋长国 属于 GEFRI 表现较强的国家之一，但仍未达到目标准备度阈值。 其表现最强的领域是 学校入学与性别平等 (99, 第99百分位)，基础设施 (91, 第90百分位). 所有已报告的分项得分都高于全球参照水平。

各维度得分不均衡，表明哪些准备度条件之间仍缺乏协调。 较高的互联网普及率使更广泛的数字学习与创新参与成为可能。

庞大的研究队伍能够加速试验、技术采用和应用型创新。 政策与监管团队协调有效，使改革保持一致，并为长期教育规划提供所需稳定性。 中等教育各路径中的性别平等反映出对公平参与的持续承诺。

在地区层面，阿拉伯联合酋长国 在 学校入学与性别平等 上的领先最为明显，显著高于同类国家平均水平。