国家概览

苏里南

拉丁美洲和加勒比中高收入634K 人口

最后更新 2026年6月1日

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GEFRI 综合得分

明显不足

苏里南在应对快速变化世界中教育挑战与机遇方面的准备度非常有限(全球第33百分位)。关键结构性条件限制了规划、实施和持续推进前瞻性改革的能力。

36.99综合得分
全球百分位
33
全球排名
#120
地区排名
#22
当前查看数据
基础设施
65.18
第62百分位全球平均 54.93
人力资本
39.00
第27百分位全球平均 47.21
创新
29.08
第12百分位全球平均 45.28
治理
41.69
第41百分位全球平均 47.86
入学与性别平等
10.00
第32百分位全球平均 49.93

国家概览

苏里南 在以下方面落后于全球同类国家: 人力资本 (39, 第27百分位)创新 (29, 第12百分位). 需要通过协调一致的改革努力来增强教育未来准备度。

各维度得分不均衡,凸显出需要定向协调的领域。 较高的互联网普及率使更广泛的数字学习与创新参与成为可能。 有限的高等教育入学率缩小了未来人才储备,并限制了创新能力。

有限的研发投入和较小的研究队伍拖慢了试验,也延迟了新理念惠及学习者的速度。 政策执行和监管能力仍然薄弱,导致改革碎片化且难以持续。 女生在中等教育路径中的表现超过男生,这也加大了应对男生辍学风险的压力。

治理 展现出近期实现跃升的机会:其表现仅略低于全球平均水平,而且有足够的实测数据支撑前瞻性规划。 在地区层面,学校入学与性别平等 是相对同类国家落后最明显的维度,也提示这里的投资可能产生最大影响。

说明:若干指标使用了插补值。政策制定者和规划者在投入重大举措之前,应进一步核验这些结果。

关键洞察

处于第33百分位,落后于许多同类国家。

全球排名第120。

在拉丁美洲和加勒比内位列第22。

各维度得分从 基础设施(65.2)到 入学与性别平等(10.0)不等,显示出维度之间存在差异。

在 入学与性别平等 方面相对地区同类国家的差距最明显。

地区同类国家: 拉丁美洲和加勒比

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