Pontuação composta do GEFRI
Prontidão emergente
Macedônia do Norte demonstra prontidão em estágio inicial para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 67.º). Os investimentos geram ganhos iniciais, mas persistem lacunas substanciais em várias dimensões.
- Percentil global
- 67.º
- Classificação global
- #59
- Classificação regional
- #38
- Exibindo dados de
Perfil do país
Macedônia do Norte tem desempenho próximo à média global em todas as dimensões do GEFRI. Há progresso, mas é necessária maior ambição para alcançar prontidão futura entre os pares globais.
Pontuações desiguais entre dimensões destacam áreas que precisam de coordenação direcionada. A alta adoção da internet permite ampla participação na aprendizagem digital e na inovação.
Baixo investimento em P&D e uma força de pesquisa pequena desaceleram a experimentação e atrasam a chegada de novas ideias aos estudantes. A efetividade da governança está abaixo das normas globais, afetando a estabilidade das reformas educacionais. A paridade de gênero nas trajetórias do ensino secundário reflete um compromisso sustentado com a participação equitativa.
Regionalmente, Governança é a dimensão em que o atraso em relação aos pares é maior, indicando onde o investimento pode ter mais impacto.
Nota: vários indicadores usam valores imputados. Formuladores de políticas e planejadores devem validar melhor esses resultados antes de assumir iniciativas importantes.
Principais insights
Fica acima da mediana global no percentil 67.º.
Ocupa a posição 59.º no mundo.
Ocupa a posição regional 38.º dentro de Europa e Ásia Central.
As pontuações vão de Acesso e paridade (76.9) a Inovação (47.8), refletindo variação entre dimensões.
Mostra sua maior defasagem em relação aos pares regionais em Governança.
Pares regionais: Europa e Ásia Central
Pontuação composta do GEFRI