Pontuação composta do GEFRI
Prontidão emergente
Kosovo demonstra prontidão em estágio inicial para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 50.º). Os investimentos geram ganhos iniciais, mas persistem lacunas substanciais em várias dimensões.
- Percentil global
- 50.º
- Classificação global
- #90
- Classificação regional
- #45
- Exibindo dados de
Perfil do país
Kosovo tem desempenho próximo à média global em todas as dimensões do GEFRI. Há progresso, mas é necessária maior ambição para alcançar prontidão futura entre os pares globais.
As pontuações das dimensões se agrupam de forma estreita, mostrando que o sistema opera com prontidão equilibrada. A alta adoção da internet permite ampla participação na aprendizagem digital e na inovação.
O investimento em P&D continua modesto, afetando o potencial de inovação de longo prazo. A execução de políticas e a capacidade regulatória continuam fracas, deixando as reformas fragmentadas e difíceis de sustentar. A paridade de gênero nas trajetórias do ensino secundário reflete um compromisso sustentado com a participação equitativa.
Acesso escolar e paridade de gênero apresenta uma oportunidade de salto no curto prazo: o desempenho está logo abaixo da média global e conta com dados observados suficientes para apoiar o planejamento.
Nota: como muitos indicadores são imputados, estes resultados devem ser tratados como provisórios até que haja mais dados reportados.
Principais insights
Ocupa a posição 90.º no mundo.
Ocupa a posição regional 45.º dentro de Europa e Ásia Central.
As pontuações vão de Infraestrutura (62.9) a Acesso e paridade (42.6), refletindo variação entre dimensões.
Mostra sua maior defasagem em relação aos pares regionais em Acesso e paridade.
Pares regionais: Europa e Ásia Central
Pontuação composta do GEFRI