Pontuação composta do GEFRI
Prontidão emergente
Kosovo demonstra prontidão em estágio inicial para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 50th). Os investimentos geram ganhos iniciais, mas persistem lacunas substanciais em várias dimensões. Pontuações mais altas indicam um sistema mais bem preparado para antecipar e moldar o futuro da aprendizagem.
- Percentil global
- 50th
- Posição global
- #90
- Posição regional
- #45
- Exibindo dados de
Perfil do país
Kosovo tem desempenho próximo à média global em todas as dimensões do GEFRI. Há progresso, mas é necessária maior ambição para alcançar prontidão futura entre os pares globais.
As pontuações das dimensões se agrupam de forma estreita, mostrando que o sistema opera com prontidão equilibrada. A alta adoção da internet permite ampla participação na aprendizagem digital e na inovação.
O investimento em P&D continua modesto, afetando o potencial de inovação de longo prazo. A execução de políticas e a capacidade regulatória continuam fracas, deixando as reformas fragmentadas e difíceis de sustentar. A paridade de gênero nas trajetórias do ensino secundário reflete um compromisso sustentado com a participação equitativa.
Acesso escolar e paridade de gênero apresenta uma oportunidade de salto no curto prazo: o desempenho está logo abaixo da média global e conta com dados observados suficientes para apoiar o planejamento.
Nota: como muitos indicadores são imputados, estes resultados devem ser tratados como provisórios até que haja mais dados reportados.
Principais insights
- Ocupa a posição 90.º no mundo.
- Ocupa a posição regional 45.º dentro de Europa e Ásia Central.
- As pontuações vão de Infrastructure (62.9) a Access & Parity (42.6), refletindo variação entre dimensões.
- Mostra sua maior defasagem em relação aos pares regionais em Access & Parity.
Pares regionais: Europa e Ásia Central
Pontuação composta do GEFRI