Macedonia del Norte
Última actualización 1 de octubre de 2026
Puntuación compuesta de GEFRI
Acceso y paridad es una fortaleza, pero Gobernanza queda rezagada
Macedonia del Norte muestra una preparación en progreso para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 67.º). Las reformas se traducen en capacidades más amplias, aunque el desempeño desigual sigue frenando la alineación del sistema.
- Percentil global
- 67.º
- Clasificación global
- #59
- Clasificación regional
- #39
- Visualización de datos para
Perfil del país
Macedonia del Norte muestra una preparación en progreso, con fortalezas importantes pero también brechas persistentes en todo el sistema. La mayoría de las puntuaciones por dimensión se sitúa cerca de las referencias globales, sin una dimensión que destaque claramente sobre las demás.
Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. Una alta adopción de internet permite una amplia participación en el aprendizaje digital y la innovación.
La escasa inversión en I+D y una fuerza de investigación reducida ralentizan la experimentación y retrasan la llegada de nuevas ideas a los estudiantes. La paridad de género en las trayectorias secundarias refleja un compromiso sostenido con una participación equitativa.
A nivel regional, Gobernanza es donde más rezago existe frente a los pares, lo que señala dónde la inversión podría tener mayor impacto.
Algunos indicadores son imputados, por lo que este perfil debe interpretarse con cautela moderada.
Ideas clave
Se sitúa por encima de la mediana global en el percentil 67.º.
Ocupa el puesto 59.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 39.º dentro de Europa y Asia Central.
Las puntuaciones van de Acceso y paridad (88.6) a Gobernanza (53.3), lo que refleja variación entre dimensiones.
Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Gobernanza.
Pares regionales: Europa y Asia Central
Puntuación compuesta de GEFRI