Azerbaijão
Última atualização 1 de junho de 2026
Pontuação composta do GEFRI
Prontidão emergente
Azerbaijão demonstra prontidão em estágio inicial para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 44.º). Os investimentos geram ganhos iniciais, mas persistem lacunas substanciais em várias dimensões.
- Percentil global
- 44.º
- Classificação global
- #100
- Classificação regional
- #47
- Exibindo dados de
Perfil do país
Azerbaijão fica atrás de seus pares globais em Governança (34, percentil 29.º). É necessário um esforço coordenado de reforma para fortalecer a prontidão para os futuros da educação.
Todos ou a maioria dos indicadores se baseiam em dados observados, oferecendo uma base empírica confiável para decisões. Pontuações desiguais entre dimensões destacam áreas que precisam de coordenação direcionada. A alta adoção da internet permite ampla participação na aprendizagem digital e na inovação.
O investimento em P&D continua modesto, afetando o potencial de inovação de longo prazo. A execução de políticas e a capacidade regulatória continuam fracas, deixando as reformas fragmentadas e difíceis de sustentar. A paridade de gênero nas trajetórias do ensino secundário reflete um compromisso sustentado com a participação equitativa.
Acesso escolar e paridade de gênero e GEFRI Composite apresentam uma oportunidade de salto no curto prazo: o desempenho está logo abaixo da média global e conta com dados observados suficientes para apoiar o planejamento. Regionalmente, Governança é a dimensão em que o atraso em relação aos pares é maior, indicando onde o investimento pode ter mais impacto.
Principais insights
Ocupa a posição 100.º no mundo.
Ocupa a posição regional 47.º dentro de Europa e Ásia Central.
As pontuações vão de Infraestrutura (62.5) a Governança (34.3), refletindo variação entre dimensões.
Mostra sua maior defasagem em relação aos pares regionais em Governança.
Pares regionais: Europa e Ásia Central
Pontuação composta do GEFRI