马里

马里 在以下方面落后于全球同类国家： 基础设施 (32, 第15 百分位), 治理 (30, 第20 百分位), 创新 (30, 第14 百分位), GEFRI Composite (24, 第10 百分位), and 人力资本 (17, 第3 百分位). 需要通过协调一致的改革努力来增强教育未来准备度。

各维度得分不均衡，凸显出需要定向协调的领域。 有限的电力或互联网覆盖仍在制约课堂，阻碍大规模数字教学的开展。 识字率或高等教育入学方面的差距削弱了人才供给，并限制了该国培养面向未来技能的能力。

有限的研发投入和较小的研究队伍拖慢了试验，也延迟了新理念惠及学习者的速度。 政策执行和监管能力仍然薄弱，导致改革碎片化且难以持续。 中等教育路径中的性别平等更偏向男生，表明女生仍面临持续性障碍。

在地区层面，人力资本 是相对同类国家落后最明显的维度，也提示这里的投资可能产生最大影响。