profil du pays

Lituanie

Europe et Asie centraleRevenu élevé2.89M population

Dernière mise à jour 3 mai 2026

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Score composite GEFRI

Préparation en progression

Lituanie montre une préparation en progression pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 86th). Les réformes se traduisent par des capacités plus larges, même si des performances inégales freinent encore l’alignement du système. Des scores plus élevés indiquent un système mieux préparé à anticiper et à façonner l’avenir de l’apprentissage.

71.48Score composite
Percentile mondial
86th
Rang mondial
#26
Rang régional
#17
Affichage des données pour
Infrastructure
72.02
percentile 89thMoy. mondiale 54.77
Human Capital
58.88
percentile 79thMoy. mondiale 47.01
Innovation
59.36
percentile 80thMoy. mondiale 45.21
Governance
74.49
percentile 85thMoy. mondiale 47.75
Access & Parity
92.64
percentile 92ndMoy. mondiale 49.65

Profil du pays

Lituanie figure parmi les systèmes les plus prêts pour l’avenir dans le monde. Toutes les dimensions du GEFRI sont nettement au-dessus des normes mondiales, avec des forces marquées en Accès scolaire et parité de genre (93, 92e percentile). Ce profil reflète un investissement soutenu dans l’innovation, l’accès équitable et la capacité du système.

Des scores inégaux entre les dimensions mettent en évidence des domaines nécessitant une coordination ciblée. Une forte adoption d’Internet permet une large participation à l’apprentissage numérique et à l’innovation. Une forte inscription dans l’enseignement supérieur élargit le vivier futur de talents et renforce le potentiel national d’innovation.

Un important vivier de chercheurs accélère l’expérimentation, l’adoption technologique et l’innovation appliquée. Les équipes chargées des politiques et de la régulation se coordonnent efficacement, maintiennent les réformes alignées et fournissent la stabilité nécessaire à la planification éducative de long terme. La parité de genre dans le secondaire reflète un engagement soutenu en faveur d’une participation équitable.

Au niveau régional, Lituanie se distingue le plus en Accès scolaire et parité de genre, nettement au-dessus de la moyenne de ses pairs.

Remarque : la plupart des indicateurs reposent sur des données observées, ce qui fournit une base empirique fiable pour la prise de décision.

Points clés

  • Se situe au-dessus de la médiane mondiale au percentile 86e.
  • Occupe le rang 26e à l’échelle mondiale.
  • Occupe la position régionale 17e au sein de Europe et Asie centrale.
  • Les scores vont de Access & Parity (92.6) à Human Capital (58.9), ce qui reflète une variation entre les dimensions.
  • Devance le plus clairement ses pairs régionaux en Access & Parity.

Pairs régionaux: Europe et Asie centrale

Score composite GEFRI

Rang mondialRang régionalPaysScore
11Danemark81.64
52Suisse77.53
63Suède77.03
74Finlande76.62
85Pays-Bas76.53
96Royaume-Uni76.42
107Norvège76.28
118Allemagne76.05
149Autriche75.77
1510France75.31
1811Portugal73.13
2012Estonie72.97
2213Irlande71.84
2314République tchèque71.83
2415Slovénie71.66
2516Islande71.49
2617Lituanie71.48
2718Espagne71.19
2819Belgique71.17
2920Pologne71.13
3021Luxembourg70.54
3122Italie69.96
3223Grèce69.84
3324Chypre69.79
3625Lettonie67.91
LiechtensteinMicro-État67.82
3726Hongrie66.46
3827Croatie66.37
Saint-MarinMicro-État64.87
GibraltarMicro-État64.32
4228Moldova63.22
4329Bulgarie63.11
4430Serbie62.62
AndorreMicro-État62.40
MonacoMicro-État62.22
4631Turquie61.60
4732République slovaque61.24
5133Arménie60.62
5234Monténégro60.59
5635Fédération de Russie59.64
5736Albanie59.41
Îles Anglo-NormandesMicro-État59.40
5837Géorgie59.12
Île de ManMicro-État58.95
5938Macédoine du Nord58.89
Îles FéroéMicro-État58.79
6039Kazakhstan58.57
6340Ouzbékistan57.92
6441Bélarus57.87
7042Bosnie-Herzégovine56.85
7143République kirghize56.77
GroenlandMicro-État55.24
7944Roumanie54.47
9045Kosovo51.06
9346UkraineFCS50.98
10047Azerbaïdjan48.61
10548Turkménistan46.83
10949Tadjikistan43.64