profil du pays

Lituanie

Europe et Asie centraleRevenu élevé2.89M population

Dernière mise à jour 4 août 2026

FacebookTwitter/XLinkedInReddit
Préparation avancée

Score composite GEFRI

Accès et parité et Infrastructure sont des points forts clairs du système

Lituanie montre une préparation avancée pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 86e). La plupart des dimensions dépassent les normes mondiales et le système dispose d’une capacité claire pour étendre des initiatives tournées vers l’avenir.

83.33Score composite
Percentile mondial
86e
Rang mondial
#25
Rang régional
#16
Affichage des données pour
Objectif atteint
Infrastructure
92.11
93e percentileMoy. mondiale 70.44
Préparation avancée
Capital humain
82.56
78e percentileMoy. mondiale 66.18
Préparation en progression
Innovation
67.77
81e percentileMoy. mondiale 48.64
Préparation avancée
Gouvernance
76.69
89e percentileMoy. mondiale 47.07
Objectif atteint
Accès et parité
97.52
94e percentileMoy. mondiale 60.85

Profil du pays

Lituanie figure parmi les pays les plus performants du GEFRI, mais reste sous le seuil cible de préparation. Ses résultats les plus solides se situent en Accès scolaire et parité de genre (98, percentile 94e) et Infrastructure (92, percentile 93e). Tous les scores dimensionnels rapportés se situent au-dessus des repères mondiaux.

Des scores inégaux entre les dimensions montrent où les conditions de préparation sont les moins alignées. Une forte adoption d’Internet permet une large participation à l’apprentissage numérique et à l’innovation. Une forte inscription dans l’enseignement supérieur élargit le vivier futur de talents et renforce le potentiel national d’innovation.

Un important vivier de chercheurs accélère l’expérimentation, l’adoption technologique et l’innovation appliquée. Les équipes chargées des politiques et de la régulation se coordonnent efficacement, maintiennent les réformes alignées et fournissent la stabilité nécessaire à la planification éducative de long terme. La parité de genre dans le secondaire reflète un engagement soutenu en faveur d’une participation équitable.

Au niveau régional, Lituanie se distingue le plus en Gouvernance, nettement au-dessus de la moyenne de ses pairs.

La plupart des indicateurs sont observés plutôt qu’imputés ; l’incertitude liée aux estimations reste donc limitée.

Points clés

Se situe au-dessus de la médiane mondiale au percentile 86e.

Occupe le rang 25e à l’échelle mondiale.

Occupe la position régionale 16e au sein de Europe et Asie centrale.

Les scores vont de Accès et parité (97.5) à Innovation (67.8), ce qui reflète une variation entre les dimensions.

Devance le plus clairement ses pairs régionaux en Gouvernance.

Pairs régionaux: Europe et Asie centrale

Score composite GEFRI

Rang mondialRang régionalPaysScore
11Danemark92.17
22Suède90.49
33Finlande89.65
44Suisse89.17
55Pays-Bas89.11
66Norvège87.90
107Allemagne87.54
118Royaume-Uni86.92
139Autriche86.41
1710Estonie85.02
1811France84.86
2112Irlande84.28
2213Belgique84.17
2314Islande83.80
2415Portugal83.51
2516Lituanie83.33
2617République tchèque83.18
2718Slovénie83.15
LiechtensteinMicro-État82.84
2819Espagne82.70
2920Pologne81.97
3021Chypre81.79
3122Luxembourg81.62
3323Italie80.65
3524Lettonie79.58
3625Grèce78.07
3726Croatie77.94
MonacoMicro-État77.40
4027Hongrie76.63
4128République slovaque76.44
AndorreMicro-État74.65
Saint-MarinMicro-État74.31
GroenlandMicro-État73.41
4429Bulgarie73.29
4530Moldova73.12
4731Serbie72.79
4832Turquie72.71
4933Géorgie72.47
5034Fédération de Russie71.70
GibraltarMicro-État70.82
5435Kazakhstan70.49
5536Arménie70.34
5737Monténégro70.09
Îles FéroéMicro-État69.59
5838Albanie69.55
6339Bélarus68.95
6440Macédoine du Nord68.94
6841Ouzbékistan68.67
Îles Anglo-NormandesMicro-État68.37
Île de ManMicro-État67.94
7342Bosnie-Herzégovine67.73
7843Roumanie66.62
8044République kirghize65.76
8445Azerbaïdjan63.45
9346UkraineFCS59.93
10147Turkménistan57.88
10348Kosovo57.69
10749Tadjikistan56.05