perfil del país

Lituania

Europa y Asia CentralIngreso alto2.89M población

Última actualización 1 de julio de 2026

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Preparación en progreso

Puntuación compuesta de GEFRI

Acceso y paridad es una fortaleza, pero Capital humano queda rezagada

Lituania muestra una preparación en progreso para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 87.º). Las reformas se traducen en capacidades más amplias, aunque el desempeño desigual sigue frenando la alineación del sistema.

71.92Puntuación compuesta
Percentil global
87.º
Clasificación global
#24
Clasificación regional
#15
Visualización de datos para
Preparación en progreso
Infraestructura
72.02
89.º percentilProm. global 54.95
Preparación emergente
Capital humano
58.88
79.º percentilProm. global 47.14
Preparación emergente
Innovación
59.36
80.º percentilProm. global 45.34
Preparación avanzada
Gobernanza
76.68
89.º percentilProm. global 47.93
Meta alcanzada
Acceso y paridad
92.64
92.º percentilProm. global 49.93

Perfil del país

Lituania muestra una preparación en progreso, con fortalezas importantes pero también brechas persistentes en todo el sistema. Sus resultados más fuertes se observan en Acceso escolar y paridad de género (93, percentil 92.º). Todas las puntuaciones reportadas por dimensión se sitúan por encima de las referencias globales.

Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. Una alta adopción de internet permite una amplia participación en el aprendizaje digital y la innovación. Una fuerte matrícula terciaria amplía el futuro flujo de talento y refuerza el potencial nacional de innovación.

Una gran fuerza de investigación acelera la experimentación, la adopción tecnológica y la innovación aplicada. Los equipos de política y regulación se coordinan eficazmente, mantienen alineadas las reformas y aportan la estabilidad necesaria para la planificación educativa de largo plazo. La paridad de género en las trayectorias secundarias refleja un compromiso sostenido con una participación equitativa.

A nivel regional, Lituania lidera con mayor claridad en Acceso escolar y paridad de género, muy por encima del promedio de sus pares.

La mayoría de los indicadores son observados y no imputados, por lo que la incertidumbre de estimación es limitada.

Ideas clave

Se sitúa por encima de la mediana global en el percentil 87.º.

Ocupa el puesto 24.º a nivel mundial.

Ocupa la posición regional 15.º dentro de Europa y Asia Central.

Las puntuaciones van de Acceso y paridad (92.6) a Capital humano (58.9), lo que refleja variación entre dimensiones.

Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Acceso y paridad.

Pares regionales: Europa y Asia Central

Puntuación compuesta de GEFRI

Posición globalPosición regionalPaísPuntuación
11Dinamarca81.64
52Suecia77.13
63Suiza77.06
74Finlandia76.98
85Alemania76.62
96Países Bajos76.61
107Reino Unido76.38
118Noruega76.25
139Austria76.01
1510Francia75.29
1811Estonia73.23
1912Portugal73.18
2213República Checa72.13
2314Irlanda71.95
2415Lituania71.92
2516Islandia71.78
2617Bélgica71.65
2718Polonia71.65
2819Eslovenia71.56
2920España71.44
3021Luxemburgo70.56
3122Italia70.01
3223Chipre69.94
3424Grecia69.66
3625Letonia68.11
LiechtensteinMicroestado67.62
3726Hungría66.18
3827Croacia66.00
GibraltarMicroestado64.44
San MarinoMicroestado64.29
4228República de Moldova63.54
4329Bulgaria62.63
MónacoMicroestado62.41
4430Serbia62.06
4631Turquía61.53
AndorraMicroestado61.38
4732República Eslovaca61.24
4933Armenia60.67
5134Montenegro60.52
5335Federación de Rusia60.30
Islas del CanalMicroestado59.51
5636Albania59.13
5737Kazajstán59.08
Isla de ManMicroestado59.06
Islas FeroeMicroestado58.90
5838Macedonia del Norte58.66
5939Uzbekistán58.61
6040Belarús58.58
6541Georgia57.83
7142Bosnia y Herzegovina57.01
7243Kirguistán56.96
GroenlandiaMicroestado56.85
7844Rumania54.89
8645Kosovo52.08
9346UcraniaFCS50.72
9747Azerbaiyán49.56
10348Turkmenistán47.50
10849Tayikistán44.58