Score composite GEFRI
Préparation en progression
Arménie montre une préparation en progression pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 72nd). Les réformes se traduisent par des capacités plus larges, même si des performances inégales freinent encore l’alignement du système. Des scores plus élevés indiquent un système mieux préparé à anticiper et à façonner l’avenir de l’apprentissage.
- Percentile mondial
- 72nd
- Rang mondial
- #51
- Rang régional
- #33
- Affichage des données pour
Profil du pays
Arménie se situe près de la moyenne mondiale dans l’ensemble des dimensions du GEFRI. Des progrès sont visibles, mais une ambition plus forte est nécessaire pour atteindre un haut niveau de préparation parmi les pairs mondiaux.
Tous ou la plupart des indicateurs reposent sur des données observées, offrant aux planificateurs une base empirique fiable pour la décision. Des scores inégaux entre les dimensions mettent en évidence des domaines nécessitant une coordination ciblée.
L’investissement en R&D reste modeste, ce qui affecte le potentiel d’innovation à long terme. L’efficacité de la gouvernance est inférieure aux normes mondiales, ce qui affecte la stabilité des réformes éducatives. Les filles dépassent les garçons dans le secondaire, ce qui accroît la pression pour traiter les risques de décrochage chez les garçons.
Au niveau régional, Gouvernance est la dimension où l’écart avec les pairs est le plus marqué, ce qui indique où l’investissement pourrait avoir le plus d’impact.
Points clés
- Se situe au-dessus de la médiane mondiale au percentile 72e.
- Occupe le rang 51e à l’échelle mondiale.
- Occupe la position régionale 33e au sein de Europe et Asie centrale.
- Les scores vont de Access & Parity (90.3) à Innovation (48.4), ce qui reflète une variation entre les dimensions.
- Accuse son plus grand retard par rapport à ses pairs régionaux en Governance.
Pairs régionaux: Europe et Asie centrale
Score composite GEFRI