profil du pays

Groenland

Europe et Asie centraleRevenu élevé57K population

Dernière mise à jour 3 mai 2026

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Avis micro-État: Ce pays est classé comme micro-État (population inférieure à 300 000 habitants) et figure dans l’indice, mais n’est pas inclus dans les classements mondiaux ou régionaux du GEFRI.

Score composite GEFRI

Préparation émergente

Groenland montre une préparation à un stade initial pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 57th). Les investissements produisent des progrès initiaux, mais des écarts importants subsistent dans plusieurs dimensions. Des scores plus élevés indiquent un système mieux préparé à anticiper et à façonner l’avenir de l’apprentissage.

55.24Score composite
Percentile mondial
57th
Rang mondial
Non classé (micro-État)
Rang régional
Non classé (micro-État)
Affichage des données pour
Infrastructure
60.83
percentile 49thMoy. mondiale 54.77
Human Capital
61.31
percentile 87thMoy. mondiale 47.01
Innovation
37.75
percentile 37thMoy. mondiale 45.21
Governance
74.36
percentile 85thMoy. mondiale 47.75
Access & Parity
41.94
percentile 43rdMoy. mondiale 49.65

Profil du pays

Groenland se situe près de la moyenne mondiale dans l’ensemble des dimensions du GEFRI. Des progrès sont visibles, mais une ambition plus forte est nécessaire pour atteindre un haut niveau de préparation parmi les pairs mondiaux.

Des scores inégaux entre les dimensions mettent en évidence des domaines nécessitant une coordination ciblée. Une forte inscription dans l’enseignement supérieur élargit le vivier futur de talents et renforce le potentiel national d’innovation.

Un important vivier de chercheurs accélère l’expérimentation, l’adoption technologique et l’innovation appliquée. Les équipes chargées des politiques et de la régulation se coordonnent efficacement, maintiennent les réformes alignées et fournissent la stabilité nécessaire à la planification éducative de long terme. La parité de genre dans le secondaire reflète un engagement soutenu en faveur d’une participation équitable.

Accès scolaire et parité de genre présente une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification.

Remarque : comme de nombreux indicateurs sont imputés, ces résultats doivent être considérés comme provisoires jusqu’à la publication de davantage de données observées.

Points clés

  • Les scores vont de Governance (74.4) à Innovation (37.8), ce qui reflète une variation entre les dimensions.
  • Accuse son plus grand retard par rapport à ses pairs régionaux en Access & Parity.

Pairs régionaux: Europe et Asie centrale

Score composite GEFRI

Rang mondialRang régionalPaysScore
11Danemark81.64
52Suisse77.53
63Suède77.03
74Finlande76.62
85Pays-Bas76.53
96Royaume-Uni76.42
107Norvège76.28
118Allemagne76.05
149Autriche75.77
1510France75.31
1811Portugal73.13
2012Estonie72.97
2213Irlande71.84
2314République tchèque71.83
2415Slovénie71.66
2516Islande71.49
2617Lituanie71.48
2718Espagne71.19
2819Belgique71.17
2920Pologne71.13
3021Luxembourg70.54
3122Italie69.96
3223Grèce69.84
3324Chypre69.79
3625Lettonie67.91
LiechtensteinMicro-État67.82
3726Hongrie66.46
3827Croatie66.37
Saint-MarinMicro-État64.87
GibraltarMicro-État64.32
4228Moldova63.22
4329Bulgarie63.11
4430Serbie62.62
AndorreMicro-État62.40
MonacoMicro-État62.22
4631Turquie61.60
4732République slovaque61.24
5133Arménie60.62
5234Monténégro60.59
5635Fédération de Russie59.64
5736Albanie59.41
Îles Anglo-NormandesMicro-État59.40
5837Géorgie59.12
Île de ManMicro-État58.95
5938Macédoine du Nord58.89
Îles FéroéMicro-État58.79
6039Kazakhstan58.57
6340Ouzbékistan57.92
6441Bélarus57.87
7042Bosnie-Herzégovine56.85
7143République kirghize56.77
GroenlandMicro-État55.24
7944Roumanie54.47
9045Kosovo51.06
9346UkraineFCS50.98
10047Azerbaïdjan48.61
10548Turkménistan46.83
10949Tadjikistan43.64