Viet Nam
Última actualización 1 de junio de 2026
Puntuación compuesta de GEFRI
Preparación emergente
Viet Nam muestra una preparación en etapa inicial para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 63.º). Las inversiones generan avances iniciales, pero persisten brechas importantes en varias dimensiones.
- Percentil global
- 63.º
- Clasificación global
- #67
- Clasificación regional
- #12
- Visualización de datos para
Perfil del país
Viet Nam se sitúa cerca del promedio global en todas las dimensiones de GEFRI. Hay avances visibles, pero se necesita una ambición mayor para alcanzar la preparación futura entre sus pares globales.
Las puntuaciones desiguales entre dimensiones destacan áreas que necesitan coordinación focalizada. La matrícula terciaria limitada reduce el flujo futuro de talento y la capacidad de innovación.
Una financiación sólida de I+D y una fuerza de investigación amplia mantienen activo el flujo de innovación y llevan nuevas soluciones a la educación. La calidad regulatoria no alcanza los estándares globales, lo que señala obstáculos estructurales en la ejecución de políticas. Las niñas superan a los niños en las trayectorias secundarias, lo que aumenta la presión para abordar el riesgo de abandono masculino.
A nivel regional, Viet Nam lidera con mayor claridad en Acceso escolar y paridad de género, muy por encima del promedio de sus pares.
Nota: la mayoría de los indicadores se basa en datos observados, lo que ofrece una base empírica confiable para las decisiones.
Ideas clave
Se sitúa por encima de la mediana global en el percentil 63.º.
Ocupa el puesto 67.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 12.º dentro de Asia Oriental y el Pacífico.
Las puntuaciones van de Acceso y paridad (79.9) a Gobernanza (39.2), lo que refleja variación entre dimensiones.
Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Acceso y paridad.
Pares regionales: Asia Oriental y el Pacífico
Puntuación compuesta de GEFRI