Armenia
Última actualización 1 de junio de 2026
Puntuación compuesta de GEFRI
Preparación en progreso
Armenia muestra una preparación en progreso para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 72.º). Las reformas se traducen en capacidades más amplias, aunque el desempeño desigual sigue frenando la alineación del sistema.
- Percentil global
- 72.º
- Clasificación global
- #51
- Clasificación regional
- #33
- Visualización de datos para
Perfil del país
Armenia se sitúa cerca del promedio global en todas las dimensiones de GEFRI. Hay avances visibles, pero se necesita una ambición mayor para alcanzar la preparación futura entre sus pares globales.
Todos o la mayoría de los indicadores se basan en datos observados, lo que ofrece una base empírica confiable para la toma de decisiones. Las puntuaciones desiguales entre dimensiones destacan áreas que necesitan coordinación focalizada.
La inversión en I+D sigue siendo modesta, lo que afecta el potencial de innovación de largo plazo. La efectividad de la gobernanza está por debajo de las normas globales, lo que afecta la estabilidad de las reformas educativas. Las niñas superan a los niños en las trayectorias secundarias, lo que aumenta la presión para abordar el riesgo de abandono masculino.
A nivel regional, Gobernanza es donde más rezago existe frente a los pares, lo que señala dónde la inversión podría tener mayor impacto.
Ideas clave
Se sitúa por encima de la mediana global en el percentil 72.º.
Ocupa el puesto 51.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 33.º dentro de Europa y Asia Central.
Las puntuaciones van de Acceso y paridad (90.3) a Innovación (48.4), lo que refleja variación entre dimensiones.
Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Gobernanza.
Pares regionales: Europa y Asia Central
Puntuación compuesta de GEFRI