Puntuación compuesta de GEFRI
Acceso y paridad es el área más fuerte, mientras Innovación sigue siendo una restricción
Letonia muestra una preparación en progreso para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 80.º). Las reformas se traducen en capacidades más amplias, aunque el desempeño desigual sigue frenando la alineación del sistema.
- Percentil global
- 80.º
- Clasificación global
- #36
- Clasificación regional
- #25
- Visualización de datos para
Perfil del país
Letonia muestra una preparación en progreso, con fortalezas importantes pero también brechas persistentes en todo el sistema. El perfil sigue siendo desigual entre dimensiones, con algunas puntuaciones cerca de las referencias globales y otras actuando como restricciones.
Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. Una alta adopción de internet permite una amplia participación en el aprendizaje digital y la innovación. Una fuerte matrícula terciaria amplía el futuro flujo de talento y refuerza el potencial nacional de innovación.
La inversión en I+D sigue siendo modesta, lo que afecta el potencial de innovación de largo plazo. Una alta calidad regulatoria respalda reformas educativas coherentes y orientadas al futuro. La paridad de género en las trayectorias secundarias refleja un compromiso sostenido con una participación equitativa.
A nivel regional, Letonia lidera con mayor claridad en Acceso escolar y paridad de género, muy por encima del promedio de sus pares.
La mayoría de los indicadores son observados y no imputados, por lo que la incertidumbre de estimación es limitada.
Ideas clave
Se sitúa por encima de la mediana global en el percentil 80.º.
Ocupa el puesto 36.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 25.º dentro de Europa y Asia Central.
Las puntuaciones van de Acceso y paridad (83.9) a Innovación (55.3), lo que refleja variación entre dimensiones.
Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Acceso y paridad.
Pares regionales: Europa y Asia Central
Puntuación compuesta de GEFRI